本书对生活在多个家庭的儿童的经历进行了精彩的描绘。尤其值得称赞的是，本书采用了多种方法的探索性方法，捕捉了家庭在共同监护安排下发生转变时，每个字、每个形象以及每个家庭之间的联系。家庭学者和专业人士会发现本书极具洞察力。
——劳拉·贝尔纳迪，洛桑大学

我爱这本书。它充满了开创性的见解，对于任何对共同养育最新研究感兴趣的人都是必读之作。孩子们有自己的表达方式，而作者显然听到了他们的心声。
——布鲁斯·M·史密斯，澳大利亚国立大学

本书深刻洞见，捕捉了孩子们适应两个家庭生活的不同方式。它通过共同监护安排中孩子们的亲身经历，引导我们重新思考家庭的稳定性和家庭的意义，并为家庭和从业者提供了实用且富有情感的洞见。
——Jani Turunen，索德特恩大学

这本书研究透彻，对离异家庭后儿童的生活进行了细致入微的描述，至关重要的是，它以儿童的视角作为出发点。这是一部开创性的社会学著作。
——弗吉尼亚·莫罗，伦敦大学学院

共同监护权的现象迅速增多，但我们对其实际运作方式却知之甚少。在这项开创性的研究中，两位作者以这些儿童的亲身经历为中心，结合他们深思熟虑的反思，为所有关心不同家庭形式儿童未来的人们提供了重要信息。
——Daniel Meyer，威斯康星大学麦迪逊分校

这本书引人入胜，探讨了一个被忽视的主题——生活在多地家庭的孩子如何让自己‘感觉像在自己家一样’。
——艾达·W·温瑟，奥胡斯大学

★该专题的两位系列编辑为：
◎布里斯托大学社会学教授、家庭生活社会学家专家埃丝特·德莫特教授。她也是社会科学院、皇家艺术学会和高等教育学院的研究学者，是艺术、法律和社会科学学院的PVC和执行院长，其研究重点是社会学和社会政策领域的家庭、育儿和不平等问题。
◎布里斯托大学儿童与家庭福利学教授、布里格斯托研究所所长黛比·沃森教授。她也是经济与社会研究委员会（ESRC）社会数字研究中心联合研究员

★这套国际专著系列汇集了有关儿童、童年和家庭的最新国际研究，推动了儿童和家庭生活社会学理论的发展，涵盖了影响儿童和家庭的全球主要问题。

★该系列将吸引来自社会学、社会政策、儿童和青年研究、社会工作、政治、社会和文化地理、儿童地理和人类学等领域的国际和跨学科学者、研究人员和学生。其具体主题涉及：
◎21世纪的新家庭理论
◎当代父母身份理论
◎养育子女、母亲和父亲
◎童年理论
◎全球背景下的家庭和童年
◎家庭形式（例如继父母、单亲家庭、大家庭和混合家庭）
◎儿童的日常生活
◎婚姻和伴侣关系（以及离婚）
◎跨国家庭和跨文化关系
◎友谊
◎人口变化
◎研究家庭
◎研究童年
◎家庭政策和政治
◎家庭和生育能力（例如生殖技术）
◎健康与福祉
◎家庭、儿童和教育
◎在数字时代成长/变老

★该专题的国际编辑顾问委员会包括：
Harry Brighouse，威斯康星大学麦迪逊分校，美国
Sara Eldén，隆德大学，瑞典
Mary Jane Kehily，开放大学，英国
Zsuzsa Millei，坦佩雷大学，芬兰
Tina Miller，牛津布鲁克斯大学，英国
Meredith Nash，塔斯马尼亚大学，澳大利亚
Emiko Ochiai，京都大学，日本
Gillian Ranson，卡尔加里大学，加拿大
Anna Sparrman，林雪平大学，瑞典
Ulrike Zartler，维也纳大学，奥地利

该系列目前包括17本：
《欧洲的父亲们：日常生活的照护和参与》
《与儿童进行定性实地调查》
《职场夫妻：有偿就业、家务和育儿》
《重新想象继母：继母关系的女性主义分析》
《归属感与归属物：离异父母共同监护下孩子的家庭感》
《将全球权利转化为本地现实：在加纳多元化社会中实现儿童权利》
《了解穆斯林家庭生活》
《家庭思考：关于照护经历的生活叙述》
《关于儿童研究的关键视角：反思性、方法论和研究者身份》
《种族、阶级、养育子女和儿童休闲》
《儿童照护的市场化：新自由主义时代的儿童保育服务》
《黑人母亲和亲密育儿》
《育儿共享：承担平等育儿责任的父亲们》
《孩子们的时间：儿童时间利用的变化综合分析》
《育婴假政策：挪威模式与父亲身份的改变》
《家庭社会学研究的重要性》
《保姆家庭：瑞典保姆、互惠生、父母和孩子的照护实践》

本书是【Open Access】作品。
本书基于对10至16岁比利时儿童的深入实地调查，探讨了共同监护的儿童如何在父母家庭中确定和协商自己的地位。
作者分析了家庭内部和每个住所之间的实践如何塑造儿童对家的感觉，以及儿童为管理和定位自己而发展出的策略和技能。
本书挑战了常见的刻板印象，为共同监护安排下的儿童发声，为从业者和学者提供了宝贵的见解，以便更好地理解和支持儿童及其父母。
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p.s. 关于“共同监护或共享监护（Shared Custody Arrangements）”
是指离异或分居的父母双方共同承担对孩子的责任，共同抚养未成年子女的一种子女抚养形式。该形式可进一步分为共同法定监护权、共同生活监护权或两者兼具，强调父母双方在子女问题上以孩子利益为重。

劳拉·梅拉教授
劳拉·梅拉是比利时鲁汶大学社会学教授兼家庭与性跨学科研究中心(CIRFASE)主任。她已入选比利时皇家艺术学院院士，也是西澳大利亚大学名誉研究学者。
劳拉·梅拉出生于布鲁塞尔，来自一个比利时—意大利家庭。2007年1月，她获得为期三年的“玛丽·居里国际向外奖学金”（Marie Curie Outgoing International Fellowship），赴葡萄牙里斯本大学社会科学研究所与西澳大学人类学与社会学系，开展关于拉丁美洲移民跨国家庭照护实践的比较研究。2010年9月返回鲁汶天主教大学后，她在“家庭与性研究跨学科中心”（Cirfase）的TRANSFAM 研究项目中，继续推进关于跨国家庭的研究。2010–2015年间，她的研究获得比利时国家科研基金、比利时联邦科学政策办公室以及“玛丽·居里职业融入基金”的资助。
她与西澳大学的洛蕾塔·巴尔达萨教授共同提出用“照护循环”（care circulation）这一概念，重新阐释代际与跨代间的跨国支持流动，由此被公认为该领域的国际顶尖学者之一。
劳拉·梅拉是多个学术组织与网络的活跃成员，包括国际社会学协会（ISA）：2024–2028 年将担任 RC31（移民社会学）副主席及RC06（家庭研究）理事会成员；以及欧洲社会学协会，2019 年她与谢菲尔德大学、巴塞尔大学及捷克科学院的同事共同发起 “多地点性与家庭生活” 新研究分支。她的研究成果以英语、法语、西班牙语及日语发表于高影响力期刊及知名出版社的著作中。
劳拉·梅拉教授与贝伦格尔·诺贝尔斯博士还曾于2022年在学术出版平台（Academia）出版《两栋“房子”，一个“家”？》一书。

教育背景：
2006，鲁汶大学，社会学博士
2000，布鲁塞尔自由大学（ULB），劳动法与劳动社会学硕士
1998，布鲁塞尔自由大学（ULB），政治学学士

贝伦格尔·诺贝尔斯
贝伦格尔·诺贝尔斯博士是鲁汶大学的科学合作者，她是鲁汶天主教大学的社会学博士。
劳拉·梅拉教授与贝伦格尔·诺贝尔斯博士还曾于2022年在学术出版平台（Academia）出版《两栋“房子”，一个“家”？》一书。

1. 共同监护权和家庭感：孩子的观点
2. 父母岛
3. 岛屿间的旅程：从一个住所到另一个住所的过渡
4. 回归的惯例和仪式
5. 让每个岛屿成为“自己的岛屿”：定义和协商自己的位置
6. 不在场时保持原位
7. “单复数”的家的感觉

总结反思