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《 爱的生存游戏:引导孩子做对选择、远离危险的安全课 》

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内容简介

  别让「意外」抢走我们的孩子!
  面对意外降临,有时难以预防,有时更无力阻止。
  培养孩子「远离危险」和「做对选择」的安全意识,
  启动「自保警戒线」的救命大能力!

  看到儿童安全面临威胁的社会新闻,你的脑海是否担忧重重?

  毒品常伪装成糖果、果冻,若有同学分送来路不明的零食,孩子有拒绝的能力吗?
  孩子疑似出现被霸凌迹象,可以怎么帮助他?
  陌生人向孩子问路或请求协助时,孩子会不会就傻傻的跟着他走?
  如何帮助孩子建立身体自主权,对不好的感觉,是否勇于开口说「不」?
  火灾发生时,到底要带着孩子往往上跑?往下跑?还是飞奔到阳台上?

  当安全受到威胁,永远不会有一个「标准答案」,也很难有一体适用的SOP。
  只有学会「判断准则」,才能引导我们(孩子)尽量趋吉避凶、化险为夷。

  从脑海中瞬间闪过的「担心」,并不会降低任何风险。
  只有付诸行动积极的「关心」,才能带着孩子避开危险保护自己。
  跟着两位专家,一起把关风险与陷阱,带着孩子具备「安全判断能力」。
  知名亲职沟通作家─罗怡君:擅长带着孩子思辨讨论,透过新闻事件开启亲子对话,建立孩子危机意识。
  校园防灾策略顾问─单信瑜:访视超过300所台湾幼儿园与国中、小,站在第一线为孩子的安全把关。

本书特色

  1.├教孩子保护自己,第一步┤19堂安全必修课
  透过新闻事件,亲子深入探讨和思辩,从日常对话建立孩子的安全意识。
  让孩子理解「人」和「环境」,就是让他可能陷入不安全的关键双主因。
  面对陌生人、可疑熟人、网络社团交友……绝对不可掉以轻心!
  针对上学路线、校外教学、集会场所……千万不要漫不经心!

  2.├教孩子保护自己,第二步┤15个漫画情境题
  用漫画选择题型式,呈现15个常发生在你我身边的安全危机情境,大人小孩可以一起思考,该怎么想、能怎么做,才能免于危险侵袭!

  3.├教孩子保护自己,第三步┤12道课后练习题
  每个意外,发生的背景都不一样!若想建立远离危险、做对选择的安全意识,就是要不断「模拟和思辨」。12道课后练习题,带着孩子再次深度探讨安全情境!

作者介绍

作者简介
罗怡君

  亲职沟通作家,比孩子还喜欢问为什么、比孩子还在意被禁止的事。因应社会事件关心儿童安全教育,与专家共同设计讨论式情境选择题,并在《亲子天下》连载「爱的生存游戏」专栏,期待赋予孩子更多能力,解除任何以爱为名的禁令。著有《刺猬妈妈与穿山甲的思辨对话》;《被禁止的事—所有不可以,都是教孩子思考的起点》、《世上没有理想的父母》。

单信瑜

  现任交通大学土木工程学系副教授,亦为台湾知名灾害管理专家。过去十余年协助教育部、消防署以及各级地方政府和学校推动防救灾工作,其中“教育部”防灾校园项目更第一线访视全台超过三百所幼儿园与国中小学;专长包括灾害管理、风险管理与紧急应变,期待以专业提升大家的安全意识、强化企业防灾体质与灾害应变能力。合编有《幼儿园地震应变参考程序手册》、《灾害应变参考程序手册》、合著有《紧急应变计划原则与实务》。

绘者简介
iamct

  喜欢画图可是劳作不怎么擅长,偏偏某天突然兴致一来刻起橡皮擦印章。一时想不到取什么英文名字,因此用 i am ct(我是之婷)唬人至今。目前最大业务是伺候女儿朵多,吃喝拉撒陪玩哄睡洗洗刷刷全部包办。

图书目录

推荐序
亲师齐手,识别灾害、避开灾害、减低灾损 翁丽芳

作者序
担心不代表关心,我们需要认真面对恐惧 罗怡君
只有SOP不够,台湾需要建立「安全文化」 单信瑜

Part 1 致命的错误心态,你也有吗?
-- 是命还是运? 生活中那些好事与坏事
-- Near Miss与No-Blame:建立孩子安全观念的两大时机
-- 是放手还是放纵?父母亲心中的那把尺
-- 别传递恐慌,与孩子讨论社会新闻的方法

Part 2 陌生人和熟人,我该如何应对?
01 密闭空间:和陌生人一起搭电梯
02 不速之客:校园里的入侵者
03 教室恶魔:霸凌是说不出口的痛
04 校园恶梦:不适任教师的伤害
05 谁来接我:放学接送的潜藏危机
06 身体界线:性骚扰与性侵害
07 人际社交:网络社群与交友
08 远离毒品:浮士德的交易

PART 3 辨认环境,别让自己变成生存游戏的主角
09 通学之路:打造上学黄金路线
10 接送守则:拒绝天灾人祸的逆袭
11 追赶跑跳:不做保健室里的常客
12 化躁为安:特殊儿的安全协助
13 学校硬件:危机四伏的校园
14 校外教学:开心出门也要平安回家
15 生死一瞬:火场逃生的关键判断
16 野外安全:大自然教我们的事
17 集会场所:人多的地方要小心
18 居家安全:别让家成为致命密室
19 居家收纳:降低化学用品危害

附录1=打造你家的专属「家庭防灾包」
附录2=你家的居家安全,合格吗?
附录3=地震发生时,家中的危险因子检查表

PART 4 学会了吗?更多情境课后练习题,一起想一想
练习01 谁来接我
练习02 回家路上
练习03 交换游戏卡
练习04 我在外面等妳喔
练习05 快递来啰
练习06 请问一下
练习07 街拍之今日我最美
练习08 填问卷拿礼物
练习09 关键时刻
练习10 在超市走失了
练习11 妳的鞋子好漂亮
练习12 陌生的新朋友

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家教方法 亲子关系  |  中文繁体  |  304 页
  别让「意外」抢走我们的孩子!
  面对意外降临,有时难以预防,有时更无力阻止。
  培养孩子「远离危险」和「做对选择」的安全意识,
  启动「自保警戒线」的救命大能力!

  看到儿童安全面临威胁的社会新闻,你的脑海是否担忧重重?

  毒品常伪装成糖果、果冻,若有同学分送来路不明的零食,孩子有拒绝的能力吗?
  孩子疑似出现被霸凌迹象,可以怎么帮助他?
  陌生人向孩子问路或请求协助时,孩子会不会就傻傻的跟着他走?
  如何帮助孩子建立身体自主权,对不好的感觉,是否勇于开口说「不」?
  火灾发生时,到底要带着孩子往往上跑?往下跑?还是飞奔到阳台...

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