《爱,我的内向小孩:若我们为内向孩子担忧烦恼,那是因为我们不懂如何去爱》的封面

《 爱,我的内向小孩:若我们为内向孩子担忧烦恼,那是因为我们不懂如何去爱 》

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内容简介

  若我们为内向孩子担忧烦恼
  那是因为我们不懂如何去爱

  写这本书的动机,一开始是想替内向孩子发声。这个世界总是充满喧哗的声音,求表现、讲速度的社会里,不断要求他们符合别人的期待标准,无法做自己发挥天赋的内向孩子,不是被误解没有能力,就是被忽略视而不见。──罗怡君

  我们对内向小孩的担心、焦急,敏感他们都感受得到。因为大人不愿意接受内向孩子的现有样貌,而让他们开始怀疑自我,产生许多无形压力,最终甚至可能会迷失了自己。《爱,我的内向小孩》这本书,正是想避免这些事情发生,提醒我们,别去否定内向者真实的样貌。──温美玉

  是否,曾在孩子或自己身上,找到这些对号入座的行为特质?
  1. 与其跟一大群人在一起,更喜欢跟少数人相处或独处。
  2. 与其参加朋友的活动,更喜欢看书,或做自己感兴趣的事。
  3. 与其麻烦或干扰别人,更宁愿自己默默将事情做好。
  4. 有时精力充沛、健谈,有时却精疲力竭不说一句话,性格出现反差。

  在鼓励表达的社会价值下,父母们总是担心内向小孩很难在快速变化与竞争激烈的社会中生存。其实,内向者的沉稳、谨慎、细腻、专注等特质,都是成功人士的必备条件。

  献给家有内向人的家庭──
  ★台湾首本鼓励、肯定内向小孩专书。
  ★为内向者发声,让内向小孩安心做自己。
  ★用等待和同理,酝酿内向者特有的「静」争力。

  13道内向特质检核项目X18篇成长故事真诚分享X6组教养顾问温柔理解X18本阅读资源交心陪伴,教你看懂内向孩子,或者那个曾经被误解的自己。

本书特色

  │13道内向特质检核项目,道出内向者的行为特质
  友缘基金会整合文献、书籍及30几年的临床经验,归纳出13个内向者的行为特质。无论内向倾向明显与否,都希望每个人学会欣赏、肯定自己的特质,并活出生命潜力。

  │18篇内向故事,带你遇见内向小孩
  深入「家里、学校、团体、自己」四个内向场域,外向妈妈向你倾吐陪伴内向小孩的路上,如何帮助内向小孩更从容自在守护各自的发光舞台。学会用「适性的爱」,让内向小孩安心做自己。

  │内向专家,和你深入内向世界
  五位深入教育现场的内向者──廖笙光(光光老师)、何翩翩、陈品皓、陈鸿彬、苏明进,道出每个阶段内向者会遇上的挑战,用最柔软的理解心,予以温和解方。

  │18本阅读资源,让内向小孩找到自己
  10本绘本X8本少年小说,阅读清单涵盖各个年龄层,为各阶段的内向者「量身打造」最适合自己的情境,替内向者发声、让内向者更了解自己。

作者介绍

  作者简介
  罗怡君

  亲职沟通作家。
  一个外向妈妈,自从有了一个内向小孩,才深深感受自己值得被爱,开始明白自己也能付出无条件的爱。
  曾任职于奥美公关、三立电视及美商3M台湾子公司,扮演营销公关、媒体企划与企业沟通之角色;喜欢说话,胜于写字;喜欢冒险,多过安定。
  著有《刺猬妈妈与穿山甲的思辨对话》(新手父母出版);《被禁止的事—所有不可以,都是教孩子思考的起点》、《世上没有理想的父母》(宝瓶文化出版);《爱的生存游戏》(亲子天下出版)。

内向女儿 妹妹 十岁
  「在生活中,有许多发明是由想象而来的,想象也可以让自己生活变有趣。想象没有时刻表,那是一个不定时的灵感炸弹,会随时爆发,如果你看到我正在画画、正在沉思,请不要轻易打扰我。」

  绘者简介
  Mori Mori 三木森

  「始终坚信,每个人都是独一无二的灯泡,而这一生,便是在寻找那合适的位置让自己发光。」
  奖项
  ☑2017美国3x3国际插画大奖-Merit Award及Honorable mention
  ☑2017美国Adobe卓越设计大奖-Semifinalist
  ☑2017英国Cheltenham国际插画大奖-Selected
  ☑2017Behance Portfolio Reviews - Illustration Selected
  ☑2016Hiii Illustration国际插画大赛-Finalist

图书目录

推荐序 

第一部 遇见,我的内向小孩
【内向小孩在家里】
家,给孩子的专属充电区
安静是为了不想让你担心
「刚刚好」是我最自在的状态
不是不能,只是「还不能」
你太快了,所以看不见我的好
【内向小孩在学校】
没有不公平,而是想做得更好
想要,比被看见更重要
别急着替孩子交朋友
别人说过的,当然可以重复说
暂留在「画错重点」的新思路
【内向小孩在团体】
被恐惧敲开的勇气
我的决定,放在心里就好
对孩子抱持的是希望而非期待
说得快,未必就是事实
【内向小孩和自己】
为什么一定要我积极一点?
突破的动力来自为别人而勇敢
给点时间,慢慢伤心没关系
网络社群里的热情分身

第二部 陪伴,跨出家门的挑战
【学龄前】
光光老师 内向声音:静下心来慢慢等待
品皓老师 内向力量:专注观察的「静」争力
翩翩园长 内向盲点:假性内向的陷阱
翩翩园长 内向挑战:试着表达自己的喜好
【学龄与青春期】
老ㄙㄨ老师 内向对话:感受发现自己的乐趣
老ㄙㄨ老师 内向节奏:「快思慢想」的创作能量
小彬老师 内向沟通:开不了口的机会成本
小彬老师 内向互动:别再说我不合群

第三部 寻找,发光的内在力量
阅读,让孩子从书中看见自己
【绘本篇】
雪狮‧生日派对‧小月月的蹦蹦跳跳课‧害羞的长颈鹿‧你在想什么‧蜡笔小红的烦恼‧狮子补习班‧掌心的秘密‧还好有胆小的你‧重要的小事
【小说篇】
听不见的声音‧别告诉艾丽斯‧莱可校长的女学生──适合犯错的好日子‧闪亮亮的小银‧彼得与他的宝贝‧魔法灰姑娘‧四个第一次‧被讨厌也没关系

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爱,我的内向小孩:若我们为内向孩子担忧烦恼,那是因为我们不懂如何去爱
家教方法 亲子关系  |  中文繁体  |  272 页
  若我们为内向孩子担忧烦恼
  那是因为我们不懂如何去爱

  写这本书的动机,一开始是想替内向孩子发声。这个世界总是充满喧哗的声音,求表现、讲速度的社会里,不断要求他们符合别人的期待标准,无法做自己发挥天赋的内向孩子,不是被误解没有能力,就是被忽略视而不见。──罗怡君

  我们对内向小孩的担心、焦急,敏感他们都感受得到。因为大人不愿意接受内向孩子的现有样貌,而让他们开始怀疑自我,产生许多无形压力,最终甚至可能会迷失了自己。《爱,我的内向小孩》这本书,正是想避免这些事情发生,提醒我们,别去否定内向者真实的样貌。──温美玉

  是否,曾在孩子或自己身上,找...

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