资深小学教师林怡辰，毕其十多年教学功力于一书
　　以「时间轴」整理出孩子学习的关键点，看见孩子成长的轨迹
　　诚心献给每位老师与家长，一本陪伴孩子重新看待「学习」的实用宝典

　　学校生活是一种周而复始的循环，孩子在其中不断成长、茁壮
　　身为最重要的陪伴者，老师和家长都是循环中不可或缺的助力

　　一年三百六十五天，总有那些让老师和家长感觉晴天霹雳的日子：开学、家长日、校外教学、期中期末考、寒暑假、毕业典礼，还有准备升国中的衔接期……在孩子的学习成长路上，每个时间点都充满各式各样的挑战。身为师长的我们，究竟该怎么花时间陪伴孩子，用什么样的方式教养心爱的孩子呢？

　　全书以孩子一学年的学习时间轴脉络做为呈现，探讨孩子在每个重要学习时机点，老师与家长可认真着眼的细节，整理出真正有帮助的建议和具体做法。

　　透过本书，期盼能为亲师搭起合作的桥梁，让彼此相互理解，看见孩子成长的脉络，帮助孩子培养一生受用的学习习惯；也希望亲师能以终为始，踏踏实实、不慌不忙的陪伴孩子前进，让孩子得以自学、自立，也让亲师得以放心、放手。

　　十五年的教学隐性知识，怡辰老师一次倾囊相授！

　　以前这些资料都是分散在各处，这几年面对为台湾而教（TFT）、初任教师，趁着档案整理，才得以把这些隐性知识，用规格化的方式召唤出来。这本书虽然二十天就完成初稿，但其实是超过十五年有意识的累积。——林怡辰

　　本书特色

　　1教师的万用宝典：从这本书中，新进教师可以学习到前人累积的智慧，化繁为简，从深陷各项庞杂的学校事务中破茧而出；资深教师则可以用来借鉴，坚持初心、实践信念，重新检视自身的带班架构和规律，并将多出来的时间进行个人专业成长。
　　2家长的共学锦囊：从这本书中，家长可以了解孩子的在校生活，认识学校的运作和教师的理念，看见孩子成长的脉络及未来方向，与学校合奏，和教师携手，共同陪伴孩子学习、成长。
　　3随书附赠超实用表格：包含开学前电访纪录表、自主学习任务表、一周作业规画表、班亲会班级经营计划书，独家攻略不藏私完整收录！

　　林怡辰

　　人生因阅读而获得救赎，深信阅读翻转贫穷，教育可以摆脱弱势、活出天命。对教学充满热情，希望每个孩子都能学得开心、有成效，以所学让自己幸福。

　　2007年开始写部落格记录教学，乐于分享关于作文、阅读、读报、图书馆教育、数学、行动学习的心得。着有畅销书《从读到写，林怡辰的阅读教育》。　　

推荐序
自序
如何使用这本书

PART1 一学年的行事历
开学前：收心
01 从假期模式转换到上学模式
▶家长看过来：四招「开学收心操」，克服开学症候群！
开学前：计划
02 带班计划，心里有底
▶家长看过来：根据孩子的在校状况，调整在家的生活规划
开学前：营造环境
03 环境对孩子的习惯和性格影响深远
▶家长看过来：如何为孩子营造家中理想的阅读和学习环境？
开学前：备课
04 师长准备心情及备课
开学后一周到一个月：调整
05 打开感官搜集大量信息
▶家长看过来：调整作息时间，建立学习习惯
段考前：笔记策略
06 学习做笔记，建立自己的思考系统
▶家长看过来：陪孩子写作业，我该扮演牧羊人、化妆师还是驯兽师？
段考前：拟定计划
07 复习计划帮忙综观全局
▶家长看过来：注意话语与文字为孩子带来的力量
段考后：反思
08 反省，让孩子超越过去的自己
▶家长看过来：该不该帮孩子报名安亲班或课后辅导班？
学期三分之二：弹性调整
09 当倦怠来袭时，时时觉知和调整
▶家长看过来：为什么孩子愈来愈没有学习的热情？
学期末：回首来时路
10 看见一学期的距离
寒暑假：自学
11 长假是自学的绝佳机会
▶家长看过来：比安排营队更重要的事
返校日及开学当天：初相见
12 好的开始写下故事美好扉页

PART2 学校活动的教育目的
家长日：亲师沟通
13 让家长感动又安心的家长日
▶家长看过来：家长如何和老师有效沟通？
校外教学：规划学习项目
14 隐藏在校外教学中的素养学习
▶家长看过来：去旅行吧！最好的学习就在生活中
运动会：合作学习
15 学习与他人合作
▶家长看过来：你认识孩子在学校的好朋友吗？
学校倡导活动：学习思考
16 善用倡导和活动，让学习无死角
▶家长看过来：快速带来的迷思和名师
校内外各项比赛：打造抗压性
17 别让比赛成为孩子一生的障碍
▶家长看过来：比赛让孩子面对压力成长
毕业活动：留下意义
18 用创意点子，和孩子一起画下回忆的句点
▶家长看过来：孩子毕业，家长的心态也要随着升级
紧急锦囊：发生冲突时
19 学习爱自己和人生中的不完美
▶家长看过来：储存爱的能量、紧急救援

PART3 影响一生的学习习惯
20 运动与恒毅力
▶家长看过来：不管孩子多么优秀，运动还是最重要
21 阅读与写作力
▶家长看过来：与学校同调的「在家读写计划」
22 自学与行动学习力
23 品格与成长型思维

Part4 跨越时间的限制
25 运用手帐，找出优雅教养的秘密
▶家长看过来：带着孩子善用工具，学会时间分配
26 建立教学档案：有纪录才有成长进化的可能
▶家长看过来：善用信息，自动记录
27 用学习历程档案，让学生看见来时路
▶家长看过来：自制「照片书」，学习制作另类的学习历程档案

后记