《 乐高疗法：当前理论与实践 》
- 乐高疗法LBT社会发展社交沟通人际协作理论方法教育工作者治疗师儿童社会适应能力
- #专业教材 #疗法理论与实践 #社会技能促进 #多领域应用 #儿童社交发展 #前沿研究 #教育治疗指南
- 选题分类：理论/研究 应用心理学 心理咨询辅导
- 原版语种：英语（可提供图书翻译服务）
- 原出版地：美国
- 出版日期：2023年10月
- 页数：202页
- 图书定价：（不详）
- 开本：（不详）
- 内文印刷：（不详）
- 字数：（不详）
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内容简介
无论在何种情境下使用乐高积木来促进人际沟通和协作，本书都是一本核心教材，阐述了乐高疗法（LBT）的最新策略和益处。
作者介绍
丹尼尔·B·勒戈夫博士是一位临床和发展神经心理学家，主要负责评估和帮助患有神经系统疾病的儿童和成人，包括自闭症、脑损伤和发育障碍。他是乐高疗法（LBT）的创始人，并撰写了多部相关书籍和文章。勒戈夫博士在国际范围内提供LBT培训和认证，并已在五十多个国家帮助成立了LBT社交发展小组（“乐高俱乐部”）。
丹尼尔·B·勒戈夫博士出生并成长于加拿大，先是在曼尼托巴省的温尼伯大学就读，之后又在不列颠哥伦比亚省的西蒙弗雷泽大学深造。他从小就喜欢玩乐高，长大后也一直如此。
他此前撰写了两本关于乐高疗法的书籍，均由杰西卡·金斯利出版社出版。第一本是一本操作手册，面向有兴趣开展乐高疗法小组活动以改善自闭症儿童社交发展的专业人士。第二本则包含一系列案例研究，并更详细地阐述了乐高疗法的原理和方法。第三本书暂定名为《致家庭：乐高疗法的启示》，这本书面向家长、亲属以及其他希望帮助自闭症或其他影响社交发展的人士。
勒戈夫博士作品包括：
(2023). 乐高疗法：当前理论与实践。佛罗里达州博卡拉顿：环球出版社。
(2023). 自闭症并非行为问题：神经多样性时代应用行为分析的批判。佛罗里达州博卡拉顿：环球出版社。
(2017). 乐高疗法如何运作：登陆我的星球。英国伦敦：杰西卡·金斯利出版社。
(2014). 乐高疗法。英国伦敦：杰西卡·金斯利出版社。
参与撰文的图书包括：
(2011).利用乐高®材料创新性地提升儿童和青少年的社交能力。载于L. Gallo-Lopez和L. Rubin（编），《自闭症谱系儿童和青少年的游戏干预》。纽约：Routledge出版社。
（2010）。乐高®游戏疗法在自闭症儿童中的应用。载于A.A. Drewes和C.E. Schaefer（编），《学校游戏疗法》（第二版）。霍博肯，新泽西州：John Wiley & Sons出版社。
（2006）。基于互动乐高®游戏的社交技能干预的长期效果。《自闭症》，10（4），1-31。
（2004）。利用乐高®作为治疗媒介来提高社交能力。《自闭症与发育障碍杂志》，34，557-571。
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