《 学习障碍：教育干预策略与技术 》
- 学习障碍
- 选题分类：教学方法 心理疏导
- 原版语种：西班牙语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2024年03月
- 页数：280页
- 图书定价：23.00 欧元
- 开本：150mm×210mm
- 原出版地：西班牙
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：单色
申请样书样章
您正在通过本网站在线提交出版评估申请。
若您的申请获得通过，您将可以在线对本作品的电子样书进行查看。
特别提示：
1、一旦提交本申请，则表示您承诺自愿通过成都锐拓传媒广告有限公司申请上述图书的中文版权，并承诺在申请日起18个月内，不会向任何第三方（包括但不限于图书作者、出版方及其他代理商等）申请或联系上述图书的中文简体版权。否则，我公司有权关闭您在本网站的使用权限，且不再与您进行任何业务合作，并有权要求您支付不低于人民币5000元/本的违约金，或将上述违约金直接从您的账户余额中予以扣除。
2、您通过本功能在线申请样书样章而支付的费用仅为样书样章在线查阅的费用，不代表我公司对上述图书的中文版权授权事宜向您作出任何承诺。除非发生我公司无法向您提交样书或样章的情况，否则无论最终是否与您达成中文版权的交易合作，该费用概不退还。
申请翻译样章
您正在通过本网站在线提交翻译样章申请。
若您的申请获得通过，您将可以在线对本作品的翻译样章进行查看。
特别提示：
1、一旦提交本申请，则表示您承诺自愿通过成都锐拓传媒广告有限公司申请上述图书的中文版权，并承诺在申请日起18个月内，不会向任何第三方（包括但不限于图书作者、出版方及其他代理商等）申请或联系上述图书的中文简体版权。否则，我公司有权关闭您在本网站的使用权限，且不再与您进行任何业务合作，并有权要求您支付不低于人民币5000元/本的违约金，或将上述违约金直接从您的账户余额中予以扣除。
2、您通过本功能在线申请样书样章而支付的费用仅为样书样章在线查阅的费用，不代表我公司对上述图书的中文版权授权事宜向您作出任何承诺。除非发生我公司无法向您提交样书或样章的情况，否则无论最终是否与您达成中文版权的交易合作，该费用概不退还。
版权推荐
• 科学解析多动症、阅读障碍、计算障碍等常见学习问题的神经心理机制
• 权威诊断工具
• 实操干预方案
★作者30年实战经验，从理论到教案的无缝衔接
• 胡里奥·加列戈·科德斯背景：
✓ 康普顿塞大学教育学家+心理教育双资质
✓ 发表《课堂认知策略》等8本专业著作
• 特别适合：
✓ 资源教师制定IEP（个别化教育计划）
✓ 普通教师实施融合教育差异化教学
内容简介
每一种障碍——多动症、注意力不集中、阅读障碍、计算障碍、行为障碍、焦虑状态……——书中都有对其的理论解释，并且指出了市场上用于诊断的主要工具和测试。还提供了治疗和改善的活动及技术。
总之，这本书对于治疗这些学习障碍的专业人士可能会非常有用，因为它在一个文本中收集了最重要的障碍、其理论基础、诊断工具以及一些再教育的选择。
作者介绍
马德里康普顿塞大学哲学与文学学士（教育学专业），也是西班牙国立远程教育大学的教育指导员和心理教育学家。他对多动症、阅读障碍、读写能力发展、其特定障碍和治疗方法以及认知学习进行了深入研究。他曾在教师教学培训课程中举办讲座和授课，并为中学和高中学生开设过学习和研究课程。他在《行动中的学校》杂志上发表了众多关于教育主题的文章，还描述了各种类型的学生及其病因和治疗方法。他是小学三至五年级社会领域教材、教学指南以及《课堂中的认知策略》《在学校教思考》《用策略教学》《子女的学习》和《青春期教育》等书籍的作者。
• 科学解析多动症、阅读障碍、计算障碍等常见学习问题的神经心理机制
• 权威诊断工具
• 实操干预方案
★作者30年实战经验，从理论到教案的无缝衔接
• 胡里奥·加列戈·科德斯背景：
✓ 康普顿塞大学教育学家+心理教育双资质
✓ 发表《课堂认知策略》等8本专业著作
• 特别适合：
✓ 资源教师制定IEP（个别化教育计划）
✓ 普通教师实施融合教育差异化教学
请输入分享的Email地址：
