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《 “献给孩子的科学思维课”系列:脑科学和人工智能 》

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★给最年轻的读者们讲授最新的知识。不是潜移默化的知识,而是告知独自思考的力量;不是给予划分的尺度,而是通过培养超越界限的创造力,从而可以同时培养年幼读者们思想和心灵。

本系列共6本,分别是:《人类的故事》《脑科学和人工智能》《像科学家一样思考》《请回答,外星生命体》《大数据与物理学》《挑战!宇宙任务》

内容简介

“献给孩子的科学思维课”系列旨在给最年轻的读者们讲授最新的知识的。走在求知最前沿的著名学者们亲自与孩子们沟通,让孩子们感受到生活和知识融为一体的崭新的、特别的融合体验。对于生活在新时代的孩子们来说必需的不是死板的知识和信息,而是在遇到不同状况时,为了解决问题找出需要的知识,并协调这些知识的力量。

本书为“献给孩子的科学思维课”系列的第二个故事。耶鲁大学客座教授李大烈老师为儿童准备了有关脑科学和人工智能的特别课程。作者向孩子们讲述了“人类和人工智能机器人能否和睦相处”、“只有人类大脑才具备的真正的能力是什么”以及“大脑和智能会引领我们成为什么样的存在”等新鲜有趣的故事。

脑科学的发展带动了人工智能的发展。如果不知道人类的大脑,就无法在与人工智能的竞争中生存。对于未来生活的孩子们来说,现在最需要的学习就是脑科学。通过这本书,儿童读者可以了解到在任何地方都听不到的脑科学和人工智能故事,例如:猫咪逃脱实验、Y字迷宫实验、强化学习和深度训练、镜子实验和心灵理论。同时在生活条件改变的时代下,孩子们还可以学到相信自己的可能性,以及寻找只有自己能做的事情的勇气。

作者介绍

【作者】李大烈(音译)
研究大脑的神经科学家。毕业于首尔大学经济学系后,为了理解人的心态和行为,考入美国伊利诺斯大学研究生院,专攻神经科学。现在是耶鲁大学神经科学系的客座教授(Dorys McConnell Dubberg Professor)。
通过研究猫的大脑处理视觉信息的过程,获得博士学位后,在明尼苏达大学的生理系作为博士后研究员研究了猴子的大脑皮质。目前,他正在耶鲁大学神经科学系研究大脑对决策过程的机制。在强化学习和经济选择上,他尤其对前额皮质和基底核的作用非常感兴趣。他在[科学(Science)][自然(Nature)][神经元(Neuron)][神经科学杂志(Journal of Neuroscience)] 等国际性杂志上发表了90篇以上的论文。
目前担任《神经科学杂志》的编辑,还是neurogazer的共同创业者及最高科学负责人。著作有《智能的诞生》《李大烈老师讲脑科学和人工智能》等。

【绘者】全真静(音译)
曾在弘益大学学习过东洋画。作为一名绘画作家,喜欢利用各种材料画画。她想象着在一个相互尊重、和谐相处的世界画画,正在举办各种作品展览。撰写并绘画的作品有《空工厂的吉他声》和《要把脉吗?》,参与绘画的作品有《李大烈老师讲脑科学和人工智能》《两面的能源,原子能》《要听造书的故事吗?》《你好,蠢蠢欲动》等。

图书目录

1.给生活在人工智能时代的朋友们
2.狗和猫相比谁更聪明?
3.为什么我的脑袋里会有脑呢?
4.进入火星的人工智能和耍赖皮的大脑
5.咚咚!大脑发出的感恩信号
6.人工智能何时赶超人类?
7.紧密连接世界的大脑和智能
8.结语

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