《你也对前途感到渺茫吗?:给15岁前途担忧者的秘方》的封面

《 你也对前途感到渺茫吗?:给15岁前途担忧者的秘方 》

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版权推荐

★15岁的孩子需要的不是具体的职业,而是具备为大好前途奋斗的能力。
★为前途感到迷茫的孩子精心准备了6种奋斗方法——自我管理法、海量知识整理法、创新思维训练法、审美培养法、沟通交流法等
★韩国代表性网络书城青少年人文社科类,连续2周畅销榜top100

内容简介

在韩国,初中二年级不仅仅是一个“中二病”(对中学二年级青春期学生常出现的各种矫揉造作的心理状态的讽刺言论)的时期。这是学生可以开始认真考虑他们的职业生涯的时候。由于在进入高中之前要决定职业道路的压力,许多青少年在初中三年级时就迫不及待地做出决定。尽管他们被要去必须在“职业志向”"一栏中写些什么,但他们不确定自己擅长什么,喜欢什么,他们经常在网上的留言板上表达自己复杂的心情,留言道:“我很着急!我应该在职业志向一栏中写些什么?”或 “我没有梦想是不是不正常?”

这本书推荐给十五岁的孩子,他们面对似乎像宇宙一样深邃的职业领域。为了准备迎接一个与人工智能合作成长的未来社会,本书说明了为什么需要未来能力而不是知识和技能,并规定了六种未来职业能力,帮助青少年自信地准备迎接像宇宙一样无限的未来。

作者介绍

权在元(音译)
毕业于首尔大学师范学院德语教育系,毕业后在首尔大学研究生院社会教育系获得教育学博士学位。在首尔地区的公立中学教授社会知识,并在首尔大学、韩国广播通信大学、祥明大学授课社会学。
郭鲁炫担任教育监时曾在首尔教育研究情报院教育政策组工作,目前作为实践教育教师团体顾问,正在帮助后辈教师。著有以青少年为对象的《现代事物词典》《反转欧洲史》《反转越南史》《反转东亚史》《与古典音乐一起探索社会》《有用的人文授课社会学》《改变世界的问题》等。
你也对前途感到渺茫吗?:给15岁前途担忧者的秘方 你也对前途感到渺茫吗?:给15岁前途担忧者的秘方
你也对前途感到渺茫吗?:给15岁前途担忧者的秘方
励志/成长 青春期教育  |  韩语  |  236 页
★15岁的孩子需要的不是具体的职业,而是具备为大好前途奋斗的能力。
★为前途感到迷茫的孩子精心准备了6种奋斗方法——自我管理法、海量知识整理法、创新思维训练法、审美培养法、沟通交流法等
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