《“献给孩子的科学思维课”系列:请回答,外星人生命体》的封面

《 “献给孩子的科学思维课”系列:请回答,外星人生命体 》

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★2018年韩国代表性网络书城YES24 “年度之书”!
★韩国知名书城阿拉丁 少儿类畅销书
★作者李康焕曾获“第55届韩国出版文化奖”
★人文、科学各领域的知名教授、学者们专门为儿童读者准备的科普小课堂。
★给最年轻的读者们讲授最新的知识。不是潜移默化的知识,而是告知独自思考的力量;不是给予划分的尺度,而是通过培养超越界限的创造力,从而可以同时培养年幼读者们思想和心灵。

本系列共6本,分别是:《人类的故事》《脑科学和人工智能》《像科学家一样思考》《请回答,外星生命体》《大数据与物理学》《挑战!宇宙任务》

内容简介

“献给孩子的科学思维课”系列旨在给最年轻的读者们讲授最新的知识的。走在求知最前沿的著名学者们亲自与孩子们沟通,让孩子们感受到生活和知识融为一体的崭新的、特别的融合体验。对于生活在新时代的孩子们来说必需的不是死板的知识和信息,而是在遇到不同状况时,为了解决问题找出需要的知识,并协调这些知识的力量。

本书为“献给孩子的科学思维课”系列的第四个故事。韩国西大门自然史博物馆馆长李康焕为孩子们介绍了现在必须了解的太阳系和宇宙,以及外星生命体。在人类登月50年后的今天,作者将满载有关第2个地球和外星生命体的新知识,邀请孩子们到面向宇宙敞开着的地平线前。

关于外星行星和外星生命体的发现和研究正在积极进行。虽然电影《星际穿越》中通过虫洞寻找到外星行星的故事正在成为现实,但很多儿童相信UFO,而且无法从保存在秘密场所的外星人尸体的故事中摆脱出来。通过这本书,孩子们接触到的不是大头大眼的绿色外星人,而是与火星人一起超光速移动,与虫洞和宇宙生物学相遇,基于事实和科学,可以找到关于宇宙的正确答案。

作者介绍

【作者】李康焕(音译)
毕业于首尔大学天文学系,在同一研究生院获得了博士学位。之后在英国肯特大学进行皇家社会研究。
毕业后进入韩国国立果川科学馆,成为了一名科学家。而后却放弃了原本不错的正式公务员职位,转到了任期制公务员西大门自然史博物馆当了馆长。之后又调到韩国科学技术情报通信部门,现在正在科学技术信息通讯部里从事某些工作。
他喜欢通过写作、演讲来宣传科学,他的书《寻找宇宙的尽头》获得了“第55届韩国出版文化奖”。著作有《BIGBANG的回音》《请回答,外星人》,译作有《神奇的校车》《我们都是外星人》《世界是如何开始的》《我们内部的宇宙》《解说世界的科学》《环球时报》等。

【绘者】洪胜智(音译)
从小就喜欢画画,小时候是个喜欢趴在地板上一边自言自语一边画画,到处涂色、剪纸、贴画的孩子。
大学期间主修西洋画和美术教育,在英国学习了插画。为了画出有个性的画,喜欢去旅行,感受世界上所有的颜色和线条。绘有《关于年轻科学家的半导体故事》《关于年轻科学家的游戏故事》《巧克力派自行车》《想象力爆棚的谜语,寻找隐藏的画》等。

图书目录

1.如果某一天在学校门口遇到外星生命体的话
2.请回答,外星生命体
3.宇宙生物学揭示的秘密
4.地球生命体和外星生命体的共同点和差异
5.征服超光速移动,虫洞以及地球
6.在红色行星火星上探索生命体
7.寻找第2个地球,外星行星
8.寻找外星智力生命体的科学旅行

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“献给孩子的科学思维课”系列:请回答,外星人生命体 “献给孩子的科学思维课”系列:请回答,外星人生命体
“献给孩子的科学思维课”系列:请回答,外星人生命体
脑力训练 天文/地理  |  韩语  |  136 页
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