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《明公启示录:范明公解儒学六艺——中华精英的蒙学教育1》的封面

《 明公启示录:范明公解儒学六艺——中华精英的蒙学教育1 》

  • 亲子教养生活教养
  • 选题分类:品格养成
  • 原版语种:中文繁体
  • 出版日期:2021年07月
  • 页数:280页
  • 图书定价:300.00 新台币
  • 开本:210mm×148mm
  • 浏览次数:924
  • 字数:(不详)
  • 作品星级:
  • 内文印刷:单色
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内容简介

明公启示录:范明公解儒学六艺--中华精英的蒙学教育1

儒学六艺,礼、乐、射、御、书、数,究竟学些什么,为什么汉代七至十五岁的小学教育非学不可?

汉朝七至十五岁的小学教育,其实分为室内和室外两部分,室内教化就是洒扫、进退、应对,以及《尔雅》、《孝经》、《论语》的教授;室外教化部分就是六艺,即为六种户外活动,礼、乐、射、御、书、数。
礼,就是礼仪、礼节、行礼。真正行礼之时,人要中正、诚敬。行礼最讲究「度」,即行礼有度,不可过亦不可不及。小学为什么要学礼?礼又为何成为六艺之首?从孔子克己复礼的修行方法与目标,可知礼有多么的重要
六艺之中礼之后即是乐,而乐也的确真的有很深的讲究。真正的乐其实是以声入心之道,是可以影响别人的。真正会沟通的人,不仅仅能够透过音乐沟通,而是能够透过口眼传情,真正做到声声入心。

作者介绍

范明公先生
商圣陶朱公范蠡第七十四代孙
中国国家级非物质文化遗产「陶朱公传说之紫薇蠡术」传承人


相关著作:《明公启示录:帝王管理学与孝道文化—范明公孝经开讲2》《明公启示录:帝王管理学与孝道文化——范明公孝经开讲1》《明公启示录:范明公易传开讲(1)—从孔子《易传》到人生哲学与智慧》《明公启示录:解密维摩诘经的大乘佛法实践道(一)——净心佛土的缘起及世人修行顿悟之法》《明公启示录:解密禅宗心法—— 《六祖坛经》般若品之五》《明公启示录:范明公精英教养学(四)——从3岁至18岁青少年的心理特征与教育诀窍》《明公启示录:范明公精英教养学(三)——从哺乳期到口欲期奠定孩子未来人格》《明公启示录:解密禅宗心法——《六祖坛经》般若品之三》《明公启示录:解密禅宗心法——《六祖坛经》般若品之四》《明公启示录:解密禅宗心法——《六祖坛经》般若品之一》《明公启示录:解密禅宗心法——《六祖坛经》般若品之二》《明公启示录:解密禅宗心法——从《六祖坛经》行由品谈起2》《明公启示录:解密禅宗心法——从《六祖坛经》行由品谈起3》《明公启示录:解密禅宗心法(一)》

图书目录

第一章中华文明教化传万年孔子儒学孝礼启六艺
第一节文化宝藏有方向有实践六经六艺孔子承上启下
第二节鼎盛大汉精英教化之道积极进取儒学中流砥柱
第三节小学之初社会之礼识字为人孝道筑基
第二章精英教育之基上古六艺之首—礼
第一节汉制教育室内外全面六艺之首礼中正诚敬
第二节孝悌为根儒学起修讲次第
第三节外行于礼内修孝悌心怀诚敬平衡有度
第四节善恶平衡行礼知其内涵风气转变有礼从我做起
第三章圣人教化之道克己复礼儒学平衡力量千年压抑
第一节纲举目张三圣时代体制民主龙头出现中华崛起巨龙腾飞
第二节中华科举公平考试之源平衡科学远离奇技诱惑
第三节中华教化本为经邦济世八股伪儒偷换儒学经典
第四章一阴一阳平衡勇于逆行国富民强诚敬孝礼之道
第一节纵欲禁欲皆是极端君安思危方能高瞻远瞩
第二节国富长久发展屹立不倒民强责任担当拼搏创造
第五章六艺之乐声音的奥秘失传的沟通入心之道
第一节掌控人心的微妙法宝声声入心的语言艺术
第二节乐是玄学语言最高境界言为心声身体皆会说话
第三节礼乐学以致用连接上古智慧经历实证信仰复兴中华文明
第六章大智慧起修象数理占以乐礼教和体制超前
第一节中华三大信仰代表天地人中华文明象数派讲究实用
第二节乐为心声沟通象数理占智慧整体礼乐皆为教化
第三节世界先进体制源自中华规律性体系古制不可变
第四节君主立宪制即帝王宰相制选举制源自于中华察举制
明公启示录:范明公解儒学六艺——中华精英的蒙学教育1 明公启示录:范明公解儒学六艺——中华精英的蒙学教育1
明公启示录:范明公解儒学六艺——中华精英的蒙学教育1
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内容简介
明公启示录:范明公解儒学六艺--中华精英的蒙学教育1 儒学六艺,礼、乐、射、御、书、数,究竟学些什么,为什么汉代七至十五岁的小学教育非学不可? 汉朝七至十五岁的小学教育,其实分为室内和...

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