《 小学奥数举一反三 系列 》
- 小学奥数举一反三数学思维训练一例三练A版B版例题练习题深度学习模式问题解决能力
- #教育教辅 #思维训练 #结构化设计 #小学生适用 #畅销经典 #问题解决导向 #成长型思维培养 #小学奥数举一反三系列
- 选题分类：小学
- 原版语种：中文简体
- 原出版地：中国大陆
- 出版日期：
- 页数：（不详）
- 图书定价：（不详）
- 开本：（不详）
- 内文印刷：（不详）
- 字数：（不详）
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版权推荐
自2002年首次出版以来，该系列在中国市场已持续畅销超过20年，全球累计销量突破1000万册。穿越了多个经济与教育政策周期，是始终常踞教育教辅类榜单前列的“长青树”。其获得的“全国优秀畅销书”称号，更是对其市场影响力的官方认证。
★什么才是孩子学习“地基”中最需要的核心竞争力？
当你的孩子学会解一道题，他学到的是一种方法；当你的孩子掌握“举一反三”，他获得的是结构化思维、举一反三的迁移能力以及面对复杂问题的解题韧性。它不仅仅教授数学技巧，更通过精心设计的“一例三练”进阶模式，系统化地训练孩子的思维肌肉。这与国际数学教育界强调的“Problem-Solving Skills”（问题解决能力）和“Growth Mindset”（成长型思维）完全同频。
内容简介
核心架构与理念：
该系列最著名的特色是“一例三练，举一反三”的深度学习模式。每个知识单元围绕一个经典“例题”展开，配以详尽思路导航。随后，设计有三道精心编排的“练习题”：第一道模仿例题，巩固方法；第二道变化条件，引导迁移；第三道综合拓展，挑战创新。这种设计强迫大脑进行主动的思维加工和模式识别，而非被动模仿，是实现能力内化的关键。
产品形态与演进：
系列主要分为《A版》和《B版》。A版侧重于“天天学”，每日一例三练，节奏平缓，注重每日积累与理解；B版侧重于“周周练”，提供综合测试卷，用于阶段性的巩固与能力测评。两者结合，形成讲练测的闭环。
解决的问题：
它旨在弥合学校常规数学教学与高阶数学思维培养之间的 gap。通过接触经过提炼的、富有启发性的题目，学生能够跳出机械计算，欣赏数学的逻辑之美，锻炼分析、推理、归纳、逆向思考等多种核心思维能力。
本系列目前有12本：
A版：《一年级》《二年级》《三年级》《四年级》《五年级》《六年级》
B版：《一年级》《二年级》《三年级》《四年级》《五年级》《六年级》
作者介绍
一个由资深教育专家、教研员和拥有丰富竞赛辅导经验的一线教师组成的研发集体。他们深谙小学阶段儿童的认知发展规律，并准确把脉中国基础教育课程标准与能力提升之间的结合点。团队的核心工作并非简单汇编题目，而是进行“教育设计”：从整体课程规划、教学梯度设置、到每一道例题与练习题的策略性编排，都经过反复研判，以确保其方法论（“板块式”教学模式）的有效性。这种以专业教研驱动产品创新的模式，保证了内容的前瞻性和实用性。
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