泽林格博士的这本书显然取材于文献、临床经验和个人经历。它简洁易懂，方便所有面临育儿挑战的父母阅读。书中讲述的故事以及“修复工具箱”的概念，都使这本书独具特色，帮助孩子理解问题。行为问题往往源于缺乏掌控感。这本书为父母和孩子提供了一条切实可行的、更具适应性的方法，帮助他们建立掌控感。
——大卫·萨尔斯伯格，心理学博士，美国临床神经心理学委员会认证专家；纽约州纽约市儿科评估、学习与支持中心（PALS）主任。

在本书中，泽林格博士以清晰、简洁而深刻的笔触，阐释了“时间到”这个常被误解和曲解的概念。本书巧妙地结合了色彩鲜艳的插图和故事情节，既适合儿童阅读，也为家长和成人提供了循序渐进的指导原则，因此对两者都极具吸引力。我强烈推荐这本书，尤其推荐给那些正在为人父母这条错综复杂、有时甚至令人恐惧的道路中摸索前行的父母们。
——艾瑞斯·阿克曼，LCSW，博士，临床社会工作者

作为一名儿童精神科医生，我发现能找到既简单明了、又实用有效的育儿书籍实属难得。劳瑞·泽林格医生和弗雷德·泽林格医生合著的本书正是这样一本佳作。书中，他们运用丰富的临床经验和专业的判断力，以通俗易懂、引人入胜且趣味盎然的方式呈现出来。我强烈推荐这本书给那些正在经历孩子成长过程中，并努力应对各种问题行为的家庭。
——斯蒂芬·佩雷特，医学博士，儿童精神科医生

强烈推荐泽林格博士的这本关于如何向孩子解释“时间到”的书。作为一位忙碌的职场妈妈，我育有六个孩子，并且亲身实践过“时间到”这一方法，效果显著。我推荐大家阅读这本书，它能帮助家长和孩子更好地理解“时间到”的益处，以及它作为一种学习工具的有效性。泽林格博士的这本著作构思精巧，对孩子、家长和老师来说都将是一本非常有益的参考书。
——查尼·雅各布维茨，LCSW（临床社会工作者），六个孩子的母亲

★好奇宝宝的“是什么/为什么”说明书​
可爱逗趣、色彩鲜艳、引人入胜、寓教于乐且老少咸宜的绘本！用时而温暖动人时而搞笑夸张的故事，把成长中那些“有点难讲”的事，变成孩子听得懂、喜欢听的奇妙小百科。

★由儿童心理专家精心打造
作者泽林格博士融合儿童心理学研究与临床经验，创作出深受儿童及其家长喜爱的、主题鲜明且富有教育意义的书籍。确保内容科学准确、符合儿童认知发展，同时叙事充满同理心，专业权威又通俗易懂。

★“认知+情商+技能”三重成长
不止于知识，更培养孩子核心能力：通过《什么是焦虑？》学习识别与管理情绪；通过《什么是家庭急救？》掌握基础安全技能；通过各类社会性话题建立同理心与适应力。

★家庭必备的“成长支持工具箱”
针对8大非同寻常的成长议题提供系统支持，既能吸引幼儿的注意力，其轻巧和巧妙之处也将打动成年人。既是孩子的自主阅读百科，也是家长的“育儿手册”，更是亲子温馨共读、开启重要对话的完美桥梁，实用价值贯穿整个成长阶段。

★适合5岁以上的孩子阅读。

该系列包括8本书：
《什么是焦虑症，关于焦虑症的儿童故事和家长指南》
《什么是阿尔茨海默症，关于认知错乱的儿童故事和家长指南》
《什么是“时间到”，儿童故事及家长自助指南》
《什么是家庭急救，宝宝创可贴来治愈家庭里的小伤小痛啦》
《什么是扁桃体和腺样体切除术，儿童术前准备完整指南（第三版）》
《什么是疫苗，因为我讨厌打针！》
《什么是恐怖主义，写给孩子的故事，也是写给父母的智慧箴言》
《什么是离婚，如果父母要分居了》

“时间到”是孩子们经常会听到的一句话，也是一种体面而有效的管教方法，得到了美国儿科学会和美国心理学会的认可。
本书由育儿专家撰写，解释了“时间到”的流程，并提供了正确有效使用“时间到”的分步指导。本书书包含两部分：一个引人入胜的故事，配有色彩鲜艳的插图；以及一个面向家长的部分，详细介绍了“时间到”的流程，以及其他管教方法的优缺点。

孩子们将：
◎请欣赏故事和插图。
◎了解“时间到”机制的运作方式
◎对书中的人物产生共鸣
◎在接受行为后果时，得到尊重的对待
◎体验“时间到”作为行为改变机制所带来的益处

家长和监护人将：
◎制定应对孩子不当行为的方案
◎理解“时间到”作为一种管理技巧背后的原理
◎学习如何有效利用暂停功能
◎无论行为问题发生在哪里，都要更好地处理它们。
◎明白体罚是无效的。

劳瑞·泽林格博士
劳瑞·泽林格博士是一位获得委员会认证的心理学家，曾当选为享有盛誉的美国学校心理学会的全国理事。她毕业于纽约长岛霍夫斯特拉大学，获得心理学博士学位，之后又获得了游戏治疗协会颁发的注册游戏治疗师/督导资格证书。泽林格博士同时也是美国学校心理学会的会员、美国心理学会的媒体专家，以及儿童发展和育儿领域的知名专家，经常受邀为国内外媒体就儿童相关问题提供咨询。
她是一位拥有45年以上经验的注册心理学家和认证游戏治疗师，曾在学校、发展中心和私人机构工作，并在她繁忙的私人诊所中专注于儿童服务。作为一名认证学校心理学家、私人执业心理学家和注册游戏治疗师/督导，劳瑞博士正在治疗越来越多的焦虑症儿童。她认为，以儿童易于理解的语言，在儿童的认知发展水平上提供真实、正确的信息，能够帮助孩子理解身体与情绪之间的联系，这是缓解症状的第一步。
劳瑞·泽林格博士对帮助儿童的热忱体现在她的工作和众多著作中，这些著作探讨了儿童及其家庭所关注的问题。泽林格博士还曾与美国女孩公司（American Girl）合作，撰写了《聪明女孩即使在糟糕的日子里也爱自己的指南》，并担任其“小小宝贝”系列丛书的顾问，协助开发了“致家长”部分。此外，泽林格博士曾为《游戏疗法》杂志和多部治疗类书籍撰稿，她在书中提供的章节探讨了如何帮助恐惧的儿童。
泽林格博士的资质还包括：美国心理学会媒体转介专家、纽约游戏疗法协会执行委员会主任（任职四年）以及美国学校心理学会理事。作为一位备受推崇的儿童行为专家，泽林格博士在近200个关于儿童发展的平台上发表过文章。
她和她的心理学家丈夫弗雷德博士都是经认证的红十字会灾难心理健康志愿者。他们已幸福地结婚四十余年，养育了四个子女，并享受着祖父母的快乐。

乔丹·泽林格博士
乔丹·泽林格博士在纽约市佩斯大学获得学校临床儿童心理学博士学位。作为一名持有执照的神经心理学家，乔丹博士热衷于为正常发育的儿童和青少年以及有特殊需要的儿童和青少年提供服务。乔丹博士目前在长岛一所公立高中和曼哈顿一家大型神经心理中心工作，同时也在发展他初具规模的私人诊所。他的第一本书是与母亲合作完成的，书中充分运用了他深厚的神经科学背景。