第一本对经历情绪和行为问题（包括焦虑、抑郁和关系困难）的5-12岁儿童使用基于精神化的治疗（MBT）的综合性临床导论。
基于心理化的治疗（MBT）通过考虑客户潜在的心理状态和意图，促进客户理解他人行为含义的能力，以及客户理解自己行为对他人影响的能力。
本书由一个由临床医生和研究人员组成的国际团队撰写，他们是儿童MBT模式的先驱，作者首先探讨了心理化的重要性，然后将核心章节投入到对儿童进行短期（9-12次）MBT的过程中，包括问题评估和案例制定方面的心理化技术，治疗师的立场和治疗结束。
该方法借鉴了传统的心理动力学原理，但将其与依恋理论的发现、心理化的实证研究以及其他基于证据的方法的特点相结合。
这本书包括一个章节长度的案例说明和附录，列出了儿童和他们的父母的反射功能的措施。

尼克•米底哥列
在安娜·弗洛伊德国家儿童和家庭中心接受过儿童和青少年心理治疗师的培训，是伦敦大学学院临床、教育和健康心理学研究部的高级讲师。他是安娜·弗洛伊德/伦敦大学学院儿童依恋和心理治疗研究小组（ChAPTRe）的联合主任，并发表了广泛的作品，包括共同编辑了《照顾孩子:儿童、年轻人和家庭的基于心理的干预》。

卡琳·恩辛克博士
加拿大魁北克拉瓦尔大学的儿童和青少年心理学教授，她在那里教授基于心理的治疗（MBT）和心理动力学心理治疗，对象是儿童、青少年和父母。她在Mary Target和Peter Fonagy的指导下完成了博士学位。她的研究和临床工作继续集中在儿童、青少年和父母心理化的发展和评估上。她对理解亲子互动背景下的心智化失败及其与精神病理学和人格以及治疗的关系特别感兴趣。

卡琳·林德奎斯特
瑞典斯德哥尔摩埃里卡基金会的一名临床心理学家，在儿童和家长的MBT方面接受过培训，她在那里兼职担任研究员和临床心理学家。林德奎斯特博士的研究涉及儿童、青少年和成人的心理动力学心理治疗。她接受过反思功能方面的训练，并在临床样本中做过心智化能力的研究。除了在埃里卡基金会工作外，她还在斯德哥尔摩与寄养儿童及其家庭一起工作。

诺尔卡·马尔伯格
经过认证的儿童和青少年精神分析学家，曾在伦敦安娜弗洛伊德中心接受培训，并因将MBT应用于儿科医院的小组工作而获得伦敦大学学院的博士学位。她目前是康涅狄格州纽黑文耶鲁儿童研究中心的助理临床教授，在那里她也在私人执业。她对MBT在寄养儿童以及患有慢性疾病和其他躯体疾病（如癫痫、慢性湿疹、哮喘）的儿童中的应用特别感兴趣。

妮可•穆勒
荷兰海牙De Jutters儿童和青少年心理健康服务中心的儿童和青少年心理治疗师和家庭治疗师。她最初是一名认知行为治疗师，后来对MBT产生了兴趣，多年来她一直在治疗患有依恋障碍、创伤或新出现的人格障碍的儿童和青少年及其家庭。她的专业领域之一是与寄养和收养儿童及其家庭合作