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　　（依姓氏笔画排序）

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★上市即加印，一周内登上博客来新书榜Top1！当前仍居博客来教育类畅销榜单！
★本书聚焦课堂读写教学，提供36种实用教学策略，分享从“读写的常”到“读写的趣”的系统教学方法，帮助教师将日常教学活动转化为读写训练素材，打造以学生为主体的课堂，培养班级读写力，实现教学战斗力提升。
★本书注重读写教学的质、序、量平衡，通过创新教学方法激发学生读写兴趣，同时促进班级经营和家校关系建设，是提升核心素养教育的实用指南。　

读写不仅仅只在纸张上，任何课堂上的大小事都将成为最佳的备课方案！「正想对你说」林用正老师精选读写36计，帮助老师打造新学期的课程，培养班级读写力！

本书以36个真实课堂场景为切口，展示如何把演讲、报纸、校庆、美食体验转化为立体阅读文本，将联络簿、八格本、评量卷变成创意写作场。作者逐章拆解备课心路、提问设计与学生作品前后对比，呈现“生活即教材、任务即写作”的操作流程，兼顾知识、能力与情意目标，并提供家校沟通话术，帮助教师快速复制“有趣、有料、有效”的素养课堂。

林用正（文）
　　一个天马行空的水瓶座老师，喜欢把自己脑中的fantasy实践于课堂之中，抓住课堂中的每一次惊呼，创造教学中每一秒感动。
　　现职：屏东县中正国小教师、梦的N次方国语组讲师、屏东县初任教师培力讲师、109年屏东县阅读辅导咨询委员、108学年度教育部阅读推手。

BOB（图）
　　BOB wang毕业于国立艺专平面设计科，职场生涯曾从事多种类型的美术工作，但还是钟情于插画范畴，风格偏漫画趣味，喜欢科普或历史故事的内容。

单元一／读写的常 静静笔耕
第1计：联络簿大变身——打开心窗的钥匙
第2计：写作测验微革命——教学评三位一体
第3计：佳句锻炼法——导入九大句型
第4计：一个铜板获得全世界——读报教学心法
第5计：八格本创意翻转——簿本活化练读写
第6计：考试复习游戏化——设下学习圈套
第7计：班级经营与语文教学优美共舞——魔鬼班也能变成天使班

单元二／读写的质 稳稳扎根
第8计：高度决定视野——七个面向备一堂精彩好课
第9计：掌握教学节奏——一周国语课模组设计
第10计：点燃学习热情——阅读理解轻松教
第11计：从课本学写作——从课内出发的四种练习模式
第12计：仿写立大功——从模仿到创造的历程
第13计：扩写来帮忙——读写能力向前冲
第14计：接写有妙招——人人都是编故事高手
第15计：改写神助攻——让人耳目一新的创思

单元三／读写的序 步步高升
第16计：看懂课纲教学不慌——三阶段读写教学怎么做
第17计：叙事基本功——说清楚、讲完整、道具体
第18计：人物大观园——如跃纸上的写人六招
第19计：美景拍立得——掌握写景的秘诀
第20计：教室故事屋——听说读写有策略
第21计：说清楚是王道——说明文教学重点
第22计：夜的诗人——童诗、童心、童趣
第23计：我最实用——结合情境的应用文教学法
第24计：自己的文章自己救——精益求精，文不厌改

单元四／读写的量 点点累积
第25计：群文阅读的有机组合——从课内至课外的阅读实践
第26计：启发多元观点——低年级群文阅读课例
第27计：故事中的对比——中年级群文阅读课例
第28计：穿越古今中外——高年级群文阅读课例
第29计：打破知识疆界——从十九大议题切入读写
第30计：创造国语课本最大价值——处处皆可练写作

单元五／读写的趣 源源不绝
第31计：最好的味觉礼物——美食读写
第32计：找回阅读的初衷——ＭＳＳＲ的动人时光
第33计：绘本的神奇魔力——从读到写无痛连结
第34计：桌游导入写作——玩出思考力
第35计：用生字表玩游戏——自制桌游不费力
第36计：老师的祝福——孩子，这是送给你的礼物

附录