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《 “儿童安全教育绘本-这时候应该怎么办?”系列:走读安全篇 》

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★韩国三大书店(教保文库、YES24、阿拉丁)读者满星好评图书
★采用翻翻书形式,每种状况下对应两种选择,让孩子们自我选择并确认各自的行动结果,通过间接经验掌握安全知识。
★通过日常生活中事例,培养孩子的安全认知意识,学习各种安全守则,教会孩子们如何应对危险状况。
★孩子们的必修课,培养孩子应对危险状况的能力,同时培养独立意识和社会性。

本系列共两本:《生活安全篇》《走读安全篇》。

内容简介

安全教育最好从幼儿时期开始。预防幼儿安全事故固然需要大人们细心的关心和注意,但同样重要的是培养幼儿正确的生活习惯,适当控制自己并安全地生活。幼儿安全教育要以贴近实际生活为主,形成具体的、经验丰富的内容。这种安全教育能够防患于未然,培养孩子应对危险状况的能力,同时培养独立意识和社会性。

“儿童安全教育绘本-这时候应该怎么办?”系列旨在让孩子们在日常生活中能够安全生活,学习各种安全守则,同时教会孩子们如何应对危险状况。本书并不是通过童话或说明文单纯地传递安全信息,而是在现实生活中举例,提出可能会发生安全事故的多样状况后,让孩子们自己选择符合状况的正确行动来构成的。每个场面都假设两种选择,打开内页,确认各自的行动结果。孩子们通过这种间接的经验,能够明确区分什么行动是安全的,什么是危险的,并学会正确应对危险状况的方法。培养孩子对自己的责任心,思考正确的安全意识和态度。

本系列第一卷《走读安全篇》详细记录了孩子们托儿所或幼儿园上下学时需要了解的各种安全守则。在离开父母,独立行动的情况下,帮助孩子们树立责任感,保证自己的安全,健康地生活。培养孩子们的安全意识和安全习惯是预防意外事故,保障孩子和家人乃至社会健康的事情。另外,通过安全教育,可以培养孩子关心家人、朋友的习惯,增强自立心和社会性。

作者介绍

【作者】崔美兰(音译)
小时候喜欢读书,还常常提出问题,让妈妈很是头疼。也许正因如此,她想创作一些孩子想阅读的,读完之后会提出很多问题的书。著有《兴文的口气》《这时候怎么办?走读安全篇》等。

【绘者】计宝京(音译)
毕业于视觉设计专业。她尊重儿童,梦想着幸福的世界。正在进行绘画创作。绘有《房间》《准备》等。

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儿童绘本  |  韩语  |  26 页
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