《 大学之魂：高等教育的社会意义 》
- 大学教育大学的社会意义高等教育
- 选题分类：社会学 教育学
- 原版语种：英语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2018年07月
- 页数：336页
- 图书定价：（不详）
- 开本：140mm×216mm
- 浏览次数：959
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：（不详）
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推荐人
——霍华德·纽拜爵士(Howard Newby)，前利物浦大学、南安普敦大学副校长，前英国高等教育基金管理委员会(HEFCE)执行主席
“克里斯·布林克以非常特别的方式讲述了高等教育所提供的服务及其社会意义，他的学识和远见是不言而喻的，他所列出的当务之急是勇敢而及时的。”
——弗兰克·贾德（Frank Judd），英国前外交事务国务大臣
“这是一部非常新颖、鼓舞人心的作品，充满了博学、智慧和不妥协的正直。这会是一次充满乐趣的阅读。”
——尼古拉·丹德里奇爵士(Nicola Dandridge)，前英国大学联合会负责人
“这位数学家指出了当前世界大学排名的误区。总有一天，这样的排名将不复存在，克里斯·布林克让我们更接近了那个日子。”
——丹尼·道灵（Danny Dorling），牛津大学地理与环境特别荣誉教授
版权推荐
★前利物浦大学副校长、前英国高等教育基金管理委员会(HEFCE)执行主席霍华德·纽拜爵士，英国前外交事务国务大臣弗兰克·贾德，牛津大学地理与环境特别荣誉教授丹尼·道灵等推荐！
★借鉴柏拉图和亚里士多德的思想，以历史和学术的方式阐释大学高等教育的服务内容及其社会意义，大学的卓越不仅限于学术上的成就，也应该适应社会的挑战。
内容简介
目前，普遍对大学排名的痴迷改变了我们对高等教育的看法，这种对大学地位的关注导致了不平等，并阻碍了社会的流动性。我们该如何重新确立大学的社会意义？其解决之道在于不仅要解答“我们能做好什么？”，还需要解答“我们要做好什么？”
本书借鉴了柏拉图和亚里士多德的思想，并以历史和学术的方式，阐释了大学如何应对社会挑战，如何促进积极的社会变革。
作者介绍
著名学者和数学家，布林克教授被认为是公民大学理念的拥护者。
2007年至2016年，克里斯·布林克教授曾担任纽卡斯尔大学副校长。在此之前，他曾担任南非斯坦陵布什大学的副校长，澳大利亚伍伦贡大学的副校长，以及开普敦大学的数学系主任。
布林克教授是一位杰出的学者，他在平等和多样性问题上有着丰富的研究经验，同时他也是众多组织的成员之一，包括罗素集团(Russell Group)、国家平等挑战小组(National equality Challenge Unit)，他是南非国家科学院的创始成员之一、南非皇家学会的会员、前南非数学学会主席、。
图书目录
1.The Standard Model University;
2. Rankings and League Tables;
3. Quality in Higher Education;
4. Tales of Quality, Equality and Diversity;
5. Rank Order of Worth;
6. Linear Thinking;
7. Another Dimension;
8. Ideas of a World-class Civic University.
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