《 全新智能育儿：创造力帮助孩子茁壮成长 》
- 多元智能儿童心理
- 选题分类：家教方法 亲子关系 品格养成
- 原版语种：英语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2019年11月
- 页数：240页
- 图书定价：（不详）
- 开本：216mm×140mm
- 浏览次数：695
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：（不详）
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已售版权
版权推荐
★美国儿童教育计划中心主管特里·罗伯茨博士作品，探讨儿童心理和智能发展这一备受关注的议题。
★这是一部将极大帮助孩子认知发展和技能养成的重要作品，也是社会、政治、教育和文化课程的教育者们的必读书目。
内容简介
事实证明，人生中的关键因素并不是传统中所常常谈到的智商，而是创造力。这本书是21世纪对智力和创造力的全新探索，书中认为，“智力”，作为一种静态商数的传统观念(与之相伴的词语，如聪明、敏捷、天赋)已不再有多大价值。“聪明”，尤其是与考试分数和学校成绩有关的聪明，与当代生活中的成功越来越没有关系，这些词汇和它们所代表的思想都已经过时了。
在如今这个全新的世界里，无论是对智力的定义，还是对训练的传统观念，都没有固定的最好的答案。相反，我们需要重新审视摆在我们面前的问题，用不同的声音提出不同的答案。
而什么样的人会是能在21世纪茁壮成长、蓬勃发展的人呢？
•他们将以一种可以被描述为合成甚至是交响的方式融合多种智能;
•他们雄心勃勃，专心专注，不会骄傲自满;
•他们会重视差异，甚至会寻求差异;
•他们会利用边缘的特性，来衍生出新的视角和新的作品;
•他们会在生活的各个阶段表现出坚定的韧性;
•衡量他们的标准是他们在一生中所创造的东西，而不是任何静态的能力或商数概念。
在21世纪这个纷繁复杂的环境中，社会需要的是一些不同的东西，一些不那么静态和可预测的东西。我们的新时代需要更多的流动性，更多的弹性，更多的创造性。真正的成功将是独一无二的，出人意料的，将会是对复杂多变的挑战做出创造性反应的结果。那么，我们准备好了吗？在2050年，我们该如何教育我们自己以及我们的孩子？在2050年，谁将能够真正的发展和成功？
作者介绍
从事美国文学和文化研究的实践学者，对古典文学有着强烈的兴趣，同时他也是美国儿童教育计划中心（Director of the National Paideia Center）的主管，他着迷于与社会和智能力量的对话，以达到教学和启发的目的。
特里主要作品关于Paideia （儿童教育），包括《Paideia学校的力量》《Paideia教室》和《对话教学法》。他的处女作小说作品《在此短暂停留》获得了威利·莫里斯南方小说奖(Willie Morris Award for Southern Fiction)，他的第二部小说《光明之地》获得了托马斯·沃尔夫纪念文学奖(Thomas Wolfe Memorial literature Award)以及詹姆斯·斯蒂尔(James Still)关于阿巴拉契亚南部地区的写作奖。这两部小说还都获得了沃尔特·罗利爵士(Sir Walter Raleigh)年度小说奖。
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