《 从音阶到贝多芬:成年人如何轻松快速学会弹钢琴 》
- 成年人学钢琴钢琴教学法零基础学琴音乐基础即兴演奏音乐创作钢琴练习乐理知识贝多芬钢琴曲目
- #成人钢琴教育 #形象化教学 #循序渐进 #实用教程 #钢琴爱好者 #自学指南 #音乐启蒙 #励志
- 选题分类:器乐
- 原版语种:俄语(可提供图书翻译服务)
- 原出版地:俄罗斯
- 出版日期:2022年07月
- 页数:248页
- 图书定价:(不详)
- 开本:162mm×235mm
- 内文印刷:(不详)
- 字数:(不详)
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推荐人
“对于想要精通钢琴的人来说,这是一本极具价值且别具一格的书。作者在教授技巧方面独具创意,同时也激发了我们每个人都需要的想象力和感知力。书中的练习能唤起美妙的内外自由感,而理论的讲解也独特、简明易懂。尽管信息量如此庞大,但本书的风格并非传统的教学方法,而是充满个人特色,令人感到一种令人安心的神秘感。我会称这部作品为一本“温暖的教科书”。——奥列格·克利普,流行和爵士声乐教师,教育学博士
版权推荐
★ 书里不讲枯燥的乐理,而是用“魔杖”“声音的诞生”这样的形象化比喻,帮你把抽象的钢琴知识变成能感受到的画面。
★ 全书按“为什么学—怎么学—去哪学”三大板块推进,包含识谱、节奏、和弦、即兴演奏甚至创作自己的音乐,每一课都配有独特的视觉插图和练习剧本。
★ 作者从儿童与成人大脑差异出发,告诉你成年人学琴的优势在哪里,以及如何用逻辑和游戏化的方式自然掌握演奏技巧。
★ 无论你是想弹《致爱丽丝》还是自己写一首秋夜随想,这本书都会让你相信:46年教龄的老师说过,没有什么是不可能的。
★ 适合所有心中藏着一个钢琴梦、却总觉得“太晚了”的成年人。
内容简介
本书作者、钢琴家兼教师玛丽娜·科斯蒂克深知,没有什么是不可能的。46年来,她一直致力于帮助人们掌握钢琴演奏技巧,达到专业水平。你需要的只是耐心、专注,当然,还有对这件乐器的热爱。
本书不仅会从零开始,一步一步地教你音乐符号的基础知识,而且还会通过富有创意且易于理解的练习,教你如何轻松掌握复杂的和弦、即兴演奏,甚至创作自己的音乐。
所有练习均按照“由简入繁”的体系进行编排,并配有独特的视觉插图,以及本书作者专门编写的剧本。
循序渐进地学习钢琴演奏技巧,让你的梦想成真。
作者介绍
一位拥有50年经验的专业钢琴家、作曲家和教师,1957年出生于符拉迪沃斯托克。她的家人后来搬到塔林,她在那里度过了童年和青少年时期。在儿童音乐学校和学院学习后,她进入塔林国立音乐学院,师从布鲁诺·卢克教授学习钢琴,并于1983年以优异的成绩毕业。她曾在塔林音乐学院任教,直到1988年移居芬兰。之后,她先后在赫尔辛基音乐学院和埃斯波音乐学院任教。近年来,她一直在赫尔辛基成人学校担任钢琴教师。她举办独奏音乐会并从事音乐创作。
图书目录
序言:在课堂上 ……………………………………………… 8
第一部分 为什么成年后可以且应该学习弹钢琴
第一章 不竭的源泉……为什么音乐对人重要。我的个人经历 ……… 13
第二章 生存还是毁灭……问自己:为什么、为了什么、怎么做?内在与外在动机。音乐与大脑 ……… 22
第三章 大胆尝试……钢琴学习发展史。教学传承。文化中的争论 ……… 28
第四章 魔杖……为学习过程挑选语言-形象表征。说出的话是一根魔杖。意图和想象力是掌握钢琴演奏的基础 ……… 35
第五章 你好,青春!……儿童与成人大脑:感知周围世界的差异。如何利用成人大脑的优势,像孩子一样自然地学会弹奏。逻辑是构建游戏掌握系统的基础。过度掌握有害吗?钢琴学习过程对成年人的影响——身体与情绪智力 ……… 40
第二部分 创建能够成功掌握钢琴演奏技能的系统
第一章 与钢琴一起的自我画像……钢琴的历史与结构。第一课。发展与自己的钢琴的关系 ……… 47
第二章 动作的诞生……运动系统。觉知身体。手指从哪里长出来。释放身体中的紧张。第二课。我们会坐吗?发展运动技能的训练 ……… 54
第三章 声音的诞生……第三课。声音的基座。什么是钢琴、断奏、连奏,它们有什么共同点。悬挂式起重机。在蹦床上跳跃。为什么叹息或唱摇篮曲?快还是不快? ……… 71
第四章 音乐的画像……学习识谱。一切如何开始,记谱法的历史。第四课。音符的两种生命。音阶。黑键与白键 ……… 84
第五章 心跳的脉搏……音乐节奏。第五课。节奏在行动。不在脚下,而是合拍。音乐中的数学,怎能没有它!写下自己的作品 ……… 96
第六章 情感的画像……情绪系统。第六课。我们唱什么。节奏游戏。童话与非童话。感受——写下——演奏——感受 ……… 109
第七章 构建音乐……第七课。调式——悲伤的,快乐的。声音之间的关系:近与远。音程的两副面孔。构建音乐思想——音乐建筑可视化的指南 ……… 124
第三部分 探索音乐星球
第一章 深入宇宙的视角。音乐星球……音乐世界的系统。第八课。半球划分。星球旅行地图 ……… 139
第二章 技术万岁!……用技术武器库武装自己以掌握演奏。第九课。音阶、和弦、琶音 ……… 149
第三章 准备旅行……第十课。以C大调和a小调这对双胞胎为例的技术装备清单。关于萨图的歌。小调的三个细微差别。三连音 ……… 163
第四章 右转之后有什么?……升号调之旅(附带冒险) ……… 175
第五章 左转之后有什么?……降号调之旅。冒险继续 ……… 205
第六章 一分钟,飞行正常……调性风景的内在视觉。调性的情绪与色彩。学习即兴演奏。让身体自由。凭听力演奏 ……… 232
结语……我们在钢琴学习过程中达到了什么 ……… 239
后记 ……… 241
资料来源 ……… 242
致谢 ……… 243
词典 ……… 244
★ 书里不讲枯燥的乐理,而是用“魔杖”“声音的诞生”这样的形象化比喻,帮你把抽象的钢琴知识变成能感受到的画面。
★ 全书按“为什么学—怎么学—去哪学”三大板块推进,包含识谱、节奏、和弦、即兴演奏甚至创作自己的音乐,每一课都配有独特的视觉插图和练习剧本。
★ 作者从儿童与成人大脑差异出发,告诉你成年人学琴的优势在哪里,以及如何用逻辑和游戏化的方式自然掌握演奏技巧。
★ 无论你是想弹《致爱丽丝》还是自己写一首秋夜随想,这本书都会让你相信:46年教龄的老师说过,没有...
