人们常常会礼貌地倾听有关关爱型民主社会的理念，随后便予以否定，因为他们认为从当下的境况出发，根本无法实现这一目标。杜塞特与莫斯则证明，从现有的政策体系出发，结合照护行为的核心要求——关联性、回应性与责任感，我们完全可以制定并推行公共政策，打造充满关爱的民主社会、经济体系与世界。他们这份“大胆而务实的提议”，实则为我们指明了改造世界的路径，让经济体系得以重构，让每个人都能拥有时间和空间，去照护每一个人、每一件重要的事。正如他们所强调的，在这个多重危机交织的时代，果敢的行动是唯一的前行之路。所有致力于守护民主制度与地球生态的人，都应广泛阅读、深入探讨并践行这些提议。
——琼·C.特朗托，明尼苏达大学荣休教授

杜塞特与莫斯促使我们以全新的视角看待照护：重新审视照护的价值、提供方式与获取方式。在全球照护危机愈演愈烈的当下，这本书的出现恰逢其时。作者凭借深厚的智慧与多年的政策研究经验撰写此书，所有关注照护服务公共供给与私人供给的读者，都值得一读。
——玛丽安·贝尔德，悉尼大学教授

杜塞特与莫斯充分展现了在福利、政策与时间维度的想象能力，以创新的视角提出构建以照护伦理为核心的世界。书中以通俗易懂的方式探讨了这一“真实的乌托邦”，基于现有政策体系，提出了普及全民照护假、完善照护时间保障机制的包容性构想，且这些构想具备落地的可行性。这份备受期待的提议，最终有望以宏大的格局推动资本主义向照护型经济转型，是一本必读之作。
——玛丽·P.墨菲，梅努斯大学教授

★ 布鲁克大学社会学系与女性及性别研究中心杰出教授，剑桥大学社会与政治科学博士，加拿大性别、工作与照护研究前主席、“照护和工作生活平衡方面的权威专家”安德里亚·杜塞特，以及伦敦大学学院幼儿教育荣誉退休教授彼得·莫斯联合著书！
★ 获明尼苏达大学、悉尼大学等高校知名教授联袂推荐，推荐者均为照护与社会政策领域的权威学者。
★ 直击全球照护危机的核心痛点，结合多重社会危机现状，提出构建关爱型社会的系统性解决方案。

本书是Open Access作品。
倘若照护成为我们组织社会体系与经济体系的核心，世界将会是什么模样？这本紧扣现实的著作，探讨了照护假政策如何助力打造并维系充满关爱的民主社会、经济体系与世界。
本书整合了国际范围内的相关研究与政策分析，以琼·特朗托等顶尖照护领域学者的研究成果为理论基础，为改造照护假政策提出了一份大胆而务实的提议。作者将带薪照护假重新定义为贯穿人生全程的全民社会福利，让人们能拥有照护时间，去陪伴孩童与老人、关照自己与他人，也去守护我们的社会与生态环境。
在全球照护危机不断加剧，社会、经济、环境等多重危机相互交织的当下，本书发出了迫切的呼吁，倡导一场“全球政治觉醒”——让照护的给予、获取，以及属于每个人的照护时间，成为全球发展的核心与支撑。

安德里亚·杜塞特
安德里亚·杜塞特是加拿大社会科学家和作家，一位跨学科学者和定性研究者，被公认为“照护和工作生活平衡方面的权威专家”。她是布鲁克大学社会学系与女性及性别研究中心杰出教授，前加拿大性别、工作与照护研究主席（2011-2025），同时担任伦敦大学学院社会研究所荣誉教授，卡尔顿大学和维多利亚大学社会学兼职教授。
其研究融合了批判社会学、女性主义哲学、女性主义方法论和认识论、政治和社会理论以及生态理论和哲学。她是布鲁克社会正义研究所的创始成员，也是社会正义与公平研究项目的教员。她指导批判社会学和社会正义与公平研究方向的研究生。
她的所有工作都以不同的方式围绕着照护的各个维度展开——包括日常工作和活动、照护政策和服务、有偿工作与无偿照护工作之间的联系、照护时间、作为方法论和认识论一部分的照护、照护伦理和正义，以及人类和生态照护与接受照护之间的相互联系。她的大部分写作、研究和指导工作都集中于重新思考不同背景下的照护是什么，如何衡量照护和照护工作，照护与人类主体性的问题，以及包容性和综合性的照护/工作政策对于不同人群、家庭和社区而言应该是什么样的。
安德里亚经常就照护问题为各国政府、国内和国际组织提供咨询，并为非学术读者撰写评论文章和随笔。她是国际休假政策与研究网络（一个由来自50多个国家的社会政策专家组成的全球智库）的联合协调员；加拿大社会科学与人文研究理事会（SSHRC）合作项目“重塑照护/工作政策”的项目主任和首席研究员；以及叙事、视觉和数字方法研究工作室的主任。
杜塞特在多伦多约克大学获得政治理论学士学位，在卡尔顿大学获得国际发展研究硕士学位。她于1995年获得剑桥大学社会与政治科学博士学位。 1995年至1996年，杜塞特在剑桥大学担任博士后研究员和讲师。1995年至1998年，她担任新斯科舍省哈利法克斯圣玛丽大学社会学助理教授。1998年至2011年，她在卡尔顿大学担任社会学教授。
自2011年以来，她一直担任布鲁克大学社会学和性别研究教授。自2011年以来，她还担任加拿大性别、工作和照护研究主席。

彼得·莫斯
伦敦大学学院教育学院托马斯·科拉姆研究中心、教育学院幼儿教育荣誉退休教授。
他的研究和著述涵盖诸多领域，包括幼儿教育与保育、幼儿教育与义务教育的关系、就业、保育与性别之间的关系以及教育民主。他的许多研究都具有跨国性质，曾领导欧盟委员会的儿童保育网络和国际育儿假网络，该网络致力于研究如何平衡工作和家庭责任。2005年至2016年，他与古尼拉·达尔伯格共同编辑了“挑战幼儿教育”丛书，旨在质疑“当前围绕幼儿教育的主流话语，并提出对这一如今由多种视角构成的领域的替代性叙述”。
他的著作包括《超越幼儿教育与保育的质量》（与古尼拉·达尔伯格和艾伦·彭斯合著）、《幼儿教育中的伦理与政治》（与古尼拉·达尔伯格合著）、《激进教育与公立学校》（与迈克尔·菲尔丁合著）以及《幼儿教育中的变革与真正的乌托邦》。他与雷焦艾米利亚教育局合作，出版了洛里斯·马拉古齐的英文著作，该书于2016年出版，书名为《洛里斯·马拉古齐与雷焦艾米利亚学校：其著作与演讲选集，1945-1993》。

引言：为照护创造时间与空间
1. 核心概念：照护、照护时间、关爱型民主社会、关爱型经济体系与关爱型世界
2. 时代背景：照护危机与多重危机交织
3. 照护假政策的发展脉络：简要的选择性梳理
4. 大胆而务实的提议：全民照护假与照护时间
5. 照护福利权：构想关爱型民主社会、经济体系与世界
结论：我们需要一场全球政治觉醒