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《 “Z教授三部曲”系列:Z教授与三角之谜 》

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版权推荐

★数学&侦探冒险&成长小说,双重成长叙事矩阵
• 学科成长线:主角从理解无穷概念到驾驭四维空间,形成完整的数学认知跃迁图谱。
• 心理成长线:通过数学隐喻解码青春期困境——无穷对应自我认知的边界,三角象征人际关系的稳定性,超立方体隐喻情绪的多维复杂性。
★将无穷悖论化为绑架谜案、用三角密码解读成长困惑、借四维空间映射青春迷局——跟着Z教授,每个公式都是通往真相的钥匙。
★表层是校园悬疑故事,内核是数学概念与思维训练。读者在追查案件的同时,不知不觉掌握集合论、非欧几何与多维空间的核心思想。
★青少年看到热血冒险与学科魅力,成年人读到时间褶皱里的自我回溯——当主角在数学宇宙中破案,我们都在解开自己人生的未证明定理。不仅适合青少年,也适合讨厌数学或已爱上数学的每一位读者。

该系列共3本:《Z教授与无穷》《超立方体之谜》《Z教授与三角之谜》

内容简介

这是畅销三部曲的第三卷,继续讲述朱利奥和他的Z教授的故事:青春期的困惑与迷茫,与数学的伟大主题碰撞交织。这是一个介于数学推理小说和成长小说之间的动人故事。
青春期将至,朱利奥生活中的基石不再如他想象中那般稳固。他的身体在变化,他的欲望在演变。如何应对如此巨大的转变?在校园、足球赛和罗马漫长公交车旅程构成的世界里,朱利奥在兴奋与恐惧、巨大成功与沉重失望之间,探索新的经历。
而通过Z教授,他发现在数学中,基本原则也可能改变,令人惊叹的几何新世界可以在我们眼前诞生。以80年代末为背景,这部成长小说将推理小说的情节与数学、逻辑中最迷人的方面交织在一起。

作者介绍

托马索·卡斯泰拉尼
托马索·卡斯泰拉尼在获得理论物理学博士学位后,投身于科学教育与传播领域。如今他在罗马一所中学教授数学,并担任《知识》杂志的编辑。目前出版了4部科普图书。

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侦探/冒险 校园/成长 STEM 励志/成长  |  意大利语  |  192 页
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• 学科成长线:主角从理解无穷概念到驾驭四维空间,形成完整的数学认知跃迁图谱。
• 心理成长线:通过数学隐喻解码青春期困境——无穷对应自我认知的边界,三角象征人际关系的稳定性,超立方体隐喻情绪的多维复杂性。
★将无穷悖论化为绑架谜案、用三角密码解读成长困惑、借四维空间映射青春迷局——跟着Z教授,每个公式都是通往真相的钥匙。
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