★最适合语文教师的引导式作文指南，35堂主题心智图写作课，给想要教好作文的老师与希望写好作文的学生

本书特色
◎图像化思考，化繁为简：以心智图为工具，帮助学生组织思路，清楚掌握文章架构。
◎35篇主题范文，掌握多元题型考点：精选35篇范文，依各式主题分类，涵盖各种作文题型与考试范例，提升应试能力。
◎名师亲笔批改，点出常见写作盲点：每篇范文皆由作者亲自批改，精准点出学生在写作时最容易犯下的错误，有效避免雷同问题。
◎「师生对照镜」设计，厘清缺失与优化方向：特别设计「师生对照镜」单元，将学生原始作文与教师修改后的版本并列呈现，具体说明写作缺失与改正后的差异，学习更直观。
◎教学与辅导都好用：适合教师课堂教学、家长辅导、补习班教案延伸使用。
◎强化逻辑力与表达力：训练学生条理清晰地思考与表达，提升语文表现与思辨能力。
◎提升写作自信，培养语文素养：帮助学生克服写作困难，建立正向学习经验与书写成就感。

在现行教学现场中，许多学生一碰到作文题目就感到毫无头绪，不是词不达意，就是内容空洞、结构松散。这类问题往往不是单纯的语文能力不足，而是缺乏一套有效的思考与组织工具。 《用心智图写作文》正是为了解决这类写作困境而诞生的一本实用教学书。

本书以「心智图（Mind Map）」为核心工具，搭配系统化的写作训练架构，帮助学生一步步建立清晰的思考路径与段落结构，逐步克服「不知道要写什么」、「写得太杂乱」、「无法聚焦重点」等常见问题。透过图像化的思考方式，学生能将零散的想法有条理地分类整理，进而有信心提笔成文。无论是面对会考、学测或统测，都能提升应考表现与语文实力。

★给师长：用心智图引导学习，陪孩子突破写作瓶颈
‧心智图引导写作： 运用「联想心智图」协助学生有系统地发挥，藉由「审题」→ 「立意」 → 「谋篇」三步骤，建立清晰的写作架构。
‧激发思考与想像： 透过「问题&思考」引导学生深度思考、发挥创意，提升写作深度。
‧师生对照学习： 运用「师生对照镜」引导比较写作范例，帮助理解同一题目、不同思路的表现手法与效果。
‧语言表达训练 ：提供「精选佳句」、「词汇锻炼」、「成语运用」、「仿句练习」等单元，强化学生的语言表达能力、充实写作词汇库。
‧涵盖多元主题： 7个章节包含各类写作题型，适用于各级作文教学与考试准备。

★给学生：用心智图激发灵感，为自己开展写作思路
‧解决写作困难： 利用「联想心智图」辅助构思，让你不再因为下不了笔而万分苦恼。
‧写作范例解析 ：精选35篇范文，提供多样化的写作参考，有效提升作文实力。
‧师生对照学习： 透过「师生对照镜」，看懂同一题目的不同写法，学习如何让文章从平凡变优秀。
‧掌握写作技巧： 每篇范文均附有老师的详细批改，指出常见错误，助你精进写作能力。

★主题心智图写作课内容设计
1.启发式导入，引导学生主动思考
透过贴近学生生活经验的引导文字，唤起对「作文主题」的初步联想与情感共鸣。搭配「问题&思考」单元，引导学生从自身经验出发，思考与题目相关的触发点与内在连结。
2.运用联想心智图建构写作内容
以图像化的方式展现文章架构，帮助学生整理素材、厘清分段重点，有效解决写作时思绪紊乱的问题。
3.提供教师范文，示范思路与结构
详实示范一篇完整教师范文，包含开篇陈述、转折铺排与情感结尾。清晰标注文章中的关键词语与修辞句式，让学生可以模仿、延伸、应用。
4.写作技巧提点，帮助掌握节奏与架构
每篇教师范文之前均详细分析「开头→中段→结尾→叮咛」的谋篇四步骤，让学生在观摩过程中自然模仿写作节奏，清楚掌握文章结构。
5.词汇与成语应用，强化语文表现力
特别规划「词汇锻炼」与「成语运用」单元，提供丰富、实用的词汇与句型，协助学生提升语感、深化表达层次。
6.实际呈现学生作品与教师改写对照
精心设计稿纸版型，详实呈现学生写作情形与教师实际批改、提问、叮咛，再由教师针对缺失重新改写范文进行前后对照，便于课堂教学与学生自习。
7.搭配笔记栏位，延伸反思与练习
每堂课后保留「小笔记」空间，让学生整理学习重点、书写心得或进行延伸练习，帮助思绪内化并强化书写能力。

★适用对象
‧小学高年级至初高中生写作学习者
‧教师、家长、作文指导老师
‧想培养组织力与创意思考的学习者

施翔程

1981年生，彰化鹿港人。高雄师范大学国文学系毕业。
曾获彰化县语文竞赛，93年社会组作文第三名、98年中学教师组作文第一名、99年教师组作文第一名、100年教师组作文第一名。并获全国语文竞赛98年中学教师组作文第五名。
尝试于文字的排列里，寻找出运行的密码；期盼在孩子的心灵中，植栽下写作的花苗。曾服务于彰化县私立精诚中学，现执教高雄市立新庄高中。