★《中国国家地理》杂志青春版《博物》副主编，中国国家地理融媒体中心主任，科普作者无穷小亮（张辰亮）倾情推荐！
★14种海洋生物：插画师精心挑选出中日海洋流域常见的14种不同海洋的生物：宝贝、鲍鱼、船蛸、贻贝、寄居蟹、鼓虾、鱿鱼、梭子蟹、乌贼、虾蛄、虾虎鱼、章鱼、海马、玳瑁！
★写实水彩技法：以详细清晰的步骤，由浅入深地教初学者绘画海洋生物，画风细腻明快，技法丰富、步骤详细，是水彩爱好者及细节控的福音！
★趣味科普知识：书中既展示了海洋动物在古籍中的记载，又呈现了当代海洋生物的科普

本书主要参考了《海错图》和《梅园介谱》这两本中日海洋古籍绘本的内容，来创作的一本现代海洋生物类水彩手绘技法书。插画师精心挑选出中日海洋流域常见的14种不同海洋的生物（宝贝、鲍鱼、船蛸、贻贝、寄居蟹、鼓虾、鱿鱼、梭子蟹、乌贼、虾蛄、虾虎鱼、章鱼、海马、玳瑁），以详细清晰的步骤，由浅入深地教初学者绘出经典著作里出现的各种海洋生物，给热爱文学、热爱绘画、热爱生活的读者一种特别的艺术礼物。

*《海错图》是清朝康熙年间，由画家聂璜绘制的一组图谱，描绘了300多种海洋生物，每种生物所配的文字，既有观察记录，又有文献考证，并配趣味“小赞”一首，读来令人兴致盎然。
*《梅园介谱》是日本江户后期博物学家毛利梅园的经典著作，描绘了大量的海洋生物，对其进行了分类并配以小诗介绍。

李李

原名李连莹，双子座，毕业于天津美术学院，从事影视美术行业，擅长写实水彩，最喜欢的一句话：把时间交给重要的人和事。喜欢研究植物和动物的生长态势，其所绘制的海洋生物色彩明快、细腻灵动，具有装饰效果，深受粉丝喜爱。

CHAPTER 1 绘画工具
水彩工具
水彩纸
水彩颜料
水彩笔
其他工具

CHAPTER 2 基础技法
色彩知识
颜色的三个属性
立体感
水彩技法
干画法
湿画法
其他技法

CHAPTER 3 绘画案例
宝贝
鲍鱼
船蛸
贻贝
寄居蟹
鼓虾
鱿鱼
梭子蟹
乌贼
虾蛄
鰕虎鱼
童鱼
海马
玳瑁

后记

北京大约有着世界上最漫长的夜晚，我常常这样感觉，尤其在冬天，尤其是冬夜，让我想起卡尔维诺的《如果在冬夜，一个旅人》；我非常清楚有许多人与我同在这样的冬夜，而当难熬和沮丧袭来，我又常猜想那些人都会怎么度过。这便是这本书的创作缘由——那些夜晚。

如我一样栖身在这座国际都市的智人同类，当日常工作落幕，社交散去，回到家面对自己时，会找到生活的某些可能。于是也会想起远方的海。海离家很近，是一种温暖踏实的安慰，又是一种巨大神秘的吸引。爱情需要幻觉，生活需要幻想——于是画笔来摸我的手，海中万物在眼前展开。

当我频繁地搬离又搬进很多间房子，带着一堆画笔，我觉得自己像是一种熟悉的海洋生物——寄居蟹。你看它频繁更换背上的壳，像不像一个北漂青年，搬来搬去，又不离不弃。我想把它们画下来，在每一个孤独的夜晚，让这坚硬的外壳守护每颗柔软的心。同为生命，共同对抗命运。在每一个动笔绘画的夜晚，我用笔尖在海洋里遨游，周遭安宁，星月无声。

作为染织设计专业出身的人，我画中的颜色都很纯净，这是为了保证复杂的图案印刷到布上时颜色依然清透。延续这种方式，我慢慢找到了一点属于自己的绘画风格。在此期间，鉴定网络热门生物的张辰亮老师偶然鉴定了我发在微博上的作品。

张老师是《中国国家地理》杂志青春版《博物》副主编，中国国家地理融媒体中心主任，科普作者。他给了我鼓励，同时推荐给我日本毛利梅园绘著的《梅园介谱》古籍。看到古籍中作者用心记录下来的海洋绘画笔记，我的内心深受感动。受此启发，我继续溯源追索，决定在《梅园介谱》和我国清代聂璜先生的《海错图》两本古籍中找出我偏爱的生物种类，用我的绘画技法将其重绘成册。这种方式让我仿佛回到了过去与两位先生对话。

本书用14个海洋生物案例来讲解写实水彩绘画中的技法，以及怎样通过水彩技法表现不同生物表面材质的质感。每个案例都带有同物种的科普知识拓展。希望你在画这个生物的同时，也能真正地了解它，感受它。我在求学与职业生涯中 就曾遇到过很多人质疑临摹，他们认为临摹会扼杀学生的创造力。但其实创造是需要有扎实的基本功和娴熟的技巧作为基础的。我们临摹画作并非抄袭，而是通过临摹的方式思考、揣摩作者的作画过程，学习作者处理画面的能力，并从中找到适合自己的绘画技巧。初学者在临摹作品时，不要局限于一种绘画风格，可以选择不同风格的大师作品，从中找到属于自己的风格。但每一个艺术家的风格都会随着自身成长而改变，因为每个年龄段对生活的感悟是不同的，思维上的变动也会影响画风。

简言之，“绘画艺术是一面反映你内心的镜子”。给人带来幸福感的彩虹无法每天相见，亲手创造的幸福的色彩却能终日相伴。让我们用平静温暖的心，一起去大海里寻找宝藏吧！

李李
2023年1月16日