
《 “咚咚咚,敲响独立阅读的门”系列:狸猫老板,谢谢您 》
- 分级阅读桥梁书学龄前儿童小学低年级阅读流畅性阅读力语言游戏共情想象儿童故事书
- #儿童教育读物 #阅读习惯培养 #生活情境故事 #韩国教育出版 #获奖作者作品 #教授审校 #家长孩子测评 #阅读强化环节 #“咚咚咚,敲响独立阅读的门”系列
- 选题分类:侦探/冒险
- 适读年龄:11-14岁
- 原版语种:韩语(可提供图书翻译服务)
- 出版日期:2023年06月
- 页数:52页
- 图书定价:(不详)
- 开本:(不详)
- 原出版地:韩国
- 字数:(不详)
- 作品星级:
- 内文印刷:彩色
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版权推荐
★科学分级,注重阅读流畅性与阅读力的长期培养。
★贴近孩子生活,解决阅读痛点,填补市场空白。
★内容有趣,体系完整,孩子爱不释手。
★通过测评优化,家长和孩子双重认可,特色环节强化阅读效果。
内容简介
★众多韩国知名童书作家、获奖作者执笔创作,如“韩国文学村儿童文学奖大奖”得主金泰浩、“小泉儿童文学奖”得主成朱曦、集“熊津青少年文学奖”、“MBC创作童话大奖”、“丁埰琫文学奖”等韩国重磅儿童文学奖项于一身的金海登等……
★由韩国首尔教育大学语文教育系的多位教授共同审校!这些教授致力于韩国幼师和小学老师的教育培养工作、以及小学语文教科书及教材的编撰工作。他们为这套书提供了宝贵的意见,他们的精心审校让内容更加贴近孩子生活,并提高了作品的完成度。
★在定稿之前,为了倾听孩子们和家长的意见,本系列专门进行了测评,收获了孩子和父母的普遍肯定和喜欢,部分作品甚至被孩子们追问是否会有续集。对于孩子和家长的改善意见,也虚心采纳,让作品可读性进一步提升。
★【阅读流畅性】在阅读兴趣培养中发挥着至关重要的作用,它与【阅读力】正比例相关,相辅相成。与市面上大多数集中于短文阅读和习题训练的产品不同,本系列注重于建立孩子的长期阅读习惯,其科学的内容构成,真正做到了让孩子自主阅读、自行理解。
★绘本太简单、小学读物太难,处于阅读力发展关键时期的学龄前及小学低年级孩子,无法通过它们获得成就感和满足感。与市面上大多数产品相比,本系列是一套更有趣的、更成体系的、可以毫无负担阅读的桥梁书!帮助学龄前和小学低年级孩子获得阅读兴趣、自然而然地打牢阅读力基础,实现真正的阅读独立。
*出版方介绍:
迄今为止,企划该系列的教育集团在韩国拥有300多家培训机构,7000多名教师,运用先进的AI技术帮助孩子赢得“10年后的学习力”,成为韩国培训界的标杆型企业。由于将培训与出版相结合,所以其推出的教育出版物都比较符合读者实际需求,能帮助读者解决学习过程中遇到的实际问题,有效提高提高读者学习成绩。
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【内容简介】
与以往专注于词汇力、阅读理解力等特定学习内容的阅读书籍不同,本系列更注重帮助孩子建立长期的阅读习惯。其体系设计分为三个阶段:语言游戏、共情、想象。特别是在“共情”阶段,贴近生活的主题,让孩子们能够提前体验现实生活中的各种情境,增强对生活的理解和感悟。
阅读后,作品还提供了两个特色环节:一是“阅读理解:咚咚收集想法”,帮助孩子回顾阅读内容,加深理解;二是“阅读强化:甜甜朗读”,通过富有节奏感的朗读,进一步提升孩子的读写能力。
授权方未来教育事业部本部长金振阁表示:“本系列通过差异化的阅读内容,致力于培养孩子的阅读流畅性。我们相信,它将成为解决家长和孩子在读写能力方面困扰的全新选择。”
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本系列共33本,其中故事书30本,《读后活动书》3本。
30本故事书共分为3个阶段:
【一阶段:语言游戏】5本,通过富有韵律感和重复性的结构,提升阅读流畅性。
《小心老虎》-接龙游戏
《公鸡在清晨喔喔叫》-倒着说
《米饭和肉汤的神奇彩带》-传话游戏
《神通广大的阿里卡与阿里》-快语游戏
《娜娜公主与乌格尔布吉尔的龙》-合成词语
【二阶段:共情】15本,以小学生必将经历的生活情境为素材,为孩子们提供实用多元的主题,讲述孩子们自己的故事
《土豆头金小恩》-自信
《东东的游泳课》-挑战
《第一次独自做,一起经历第一次》-分离
《朋友一起来》-朋友
《奇怪的猪头面具》-善良
《透明的鱼宝拉》-诚实
《喜欢学校的一百个理由》-改变
《乔亚很喜欢》-爱
《尽管如此,我们也是兄弟》-竞争
《狸猫老板,谢谢您》-自主
《明天,我会成为艺术家》-梦想
《嘿咻嘿咻!我是跳绳冠军》-决心
《要进入秘密基地吗?》-自我调节
《看,我们是好朋友!》-冲突
《大家准备好了吗?》-合作
【三阶段:想象】10本,化身故事主角,放飞想象,开启精彩的冒险、推理与奇幻之旅。
《刚正的法官,公正的裁判法庭》-正义
《五彩斑斓的斗篷博士与神秘学院》-分享
《我的朋友,原始人少女乌达》-冒险
《侦探舒伯:寻找消失的音乐会门票!》-帮助
《万能的机器人麦尔蒂》-未来
《闹鬼的图书馆》-礼仪
《出动!魔法救援队》-生命感知
《我们是宇宙游侠》-团队精神
《表情符号世界的仓鼠》- 沟通
《章鱼船长的奇怪邀请》
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★科学分级,注重阅读流畅性与阅读力的长期培养。
★贴近孩子生活,解决阅读痛点,填补市场空白。
★内容有趣,体系完整,孩子爱不释手。
★通过测评优化,家长和孩子双重认可,特色环节强化阅读效果。


