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《 “给孩子的社会百科书”系列:跟孩子谈谈生物多样性 》

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版权推荐

★该系列用童话故事的形式展现孩子们需要了解的社会问题、热点话题,培养孩子的感知力、同理心、同情心、公共道德和社会责任感,实现德智体美全面发展。
涵盖社会科学、性教育、人文等多元主题,用轻松、科学的方式激发孩子阅读兴趣,适合家庭、学校教育场景。
★《跟孩子谈谈性》位列意大利亚马逊畅销排行榜儿童性教育类No.17!可提供英文样章。
★《给孩子谈谈甜甜圈经济学》位列意大利亚马逊畅销排行榜儿童财商教育类No.10!
★《跟孩子谈谈生物多样性》受到意大利国家生物多样性未来中心的支持。
★7岁以上适读。

该系列包10本:《跟孩子谈谈残障》《跟孩子谈谈电影》《跟孩子谈谈生物多样性》《跟孩子谈谈甜甜圈经济学》《跟孩子谈谈欧盟》《跟孩子谈谈国家》《跟孩子谈谈性》《跟孩子谈谈移民》《跟孩子谈谈集中营》《跟孩子谈谈种族主义》

内容简介

  翻山越岭,穿越低地森林,迷失在山间,发现湿地,在海岸线上飞奔,然后带着新的认识回到城市:生物多样性是一个由人类、动物、植物、真菌、微生物和其他许多事物组成的奇妙系统。这是地球和我们生存的宝贵遗产。
  本书受到意大利国家生物多样性未来中心的支持。

作者介绍

茱莉亚·马西耶罗
  导游。她致力于自然旅游项目,通过组织郊游、活动和自然研讨会,向人们传递对大自然的热爱和尊重。她还与不同的机构合作,在学校开展环境教育活动。
她是Betula Stuff项目的共同创始人,该项目诞生于社交网络,旨在通过插图普及科学知识,拉近公众与环境教育的距离。

马蒂亚·卡拉罗
  环境传播者和内容创作者。毕业于地质科学专业,一直对自然和交流充满热情。她在环境咨询领域工作,创作内容让人们了解主要与可持续发展和气候变化有关的问题。她是Betula Stuff项目的共同创始人。

贾达·佩特利
  帕多瓦大学地理学研究员和地理博物馆科学主任,研究空间与叙述、地理思想与艺术语言之间的关系。作为一名研究员兼漫画家,她出版了一本漫画选集、一本 “地理小说”和两本儿童插图画册,挑战我们居住的地方和我们想象的地方之间的界限。

玛格丽塔·西萨尼
  帕多瓦大学地理研究员,在帕多瓦大学教授旅游地理:遗产与可持续性。在她的研究中,她主要关注步行和骑自行车等慢行方式,景观在教育过程中的作用,景观、自然和文化遗产与旅游业之间的关系,以及景观规划和保护过程。
她最近的研究重点是联合国教科文组织生物圈保护区的经验。她著有《景观与流动性:日常地理学的工具》一书(2020),并在意大利和国际期刊上发表文章。

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动物/植物  |  意大利语  |  72 页
★该系列用童话故事的形式展现孩子们需要了解的社会问题、热点话题,培养孩子的感知力、同理心、同情心、公共道德和社会责任感,实现德智体美全面发展。
涵盖社会科学、性教育、人文等多元主题,用轻松、科学的方式激发孩子阅读兴趣,适合家庭、学校教育场景。
★《跟孩子谈谈性》位列意大利亚马逊畅销排行榜儿童性教育类No.17!可提供英文样章。
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