阅读能力下降？文本理解能力有困难？古文主题离生活太遥远？

20篇经典寓言＋现代诠释＋阅读素养题
从引起阅读兴趣，到验收理解成果
奠定多文本阅读理解　最佳读本

高诗佳老师新编动物寓言
和孩子的大自然朋友一同体验文字之美

#主题探究 #阅读素养 #古文阅读 #多文本阅读理解

=内容简介=

Ⅴ进化阅读能力 Ⅴ增加文本理解经验　Ⅴ融入生活的古文体验
本书透过现代白话改写故事，精选20篇经典古文寓言，包含庄子、柳宗元、蒲松龄、宋濂等古文大作家的作品，打破文本界线。
故事以大自然的动物为主角，传达彼此守护、相互合作等等人文情操，奠定古文学力，推开成语学习的大门，同时设计专属阅读素养题组，检视自主学习成果，一书多功能运用。

=本书特色单元=
Ⅴ主题式阅读
打造「奇兽幻域世界」地图，透过大自然和动物主题探究，二十篇选文附插图，亲近文本好容易！

Ⅴ古文X现代故事
双文本阅读素养——【经典原文】【故事新编】两单元一同理解文本，古今对照，贴近生活现场。

Ⅴ多文本阅读理解
【古文微素养】了解学习古文的秘诀，【阅读素养题】认识成语、实作题组，检视对文本的理解。

高诗佳

语文教育书籍畅销作家。为《国语日报：中学生报》「读佳作，学写作」、「读寓言，学写作」、「阅读素养即战力」、「古文观止学写作」；《未来少年》「高诗佳创意作文」；《幼狮文艺》「学测作文轻松学」等专栏执笔。也在中文阅读与写作、绘本故事等领域担任专业讲师、文学奖评审。曾获邀至台大电机所、清华大学、中正大学台文所、高雄医学大学、台北教育大学、东吴大学师培中心、台中国文科辅导团、《幼狮文艺》写作班、《联合报》作文教室等上百所学校团体演讲、授课及教授师资培训。

著作
《阅读写作小学堂：高诗佳的13堂创意读写素养课》、《阅读写作神救援！ ──从新古文观止打造写作实力的25堂课》、《高诗佳老师给孩子的38堂读写课（内含：2书2手册）》、《文言文阅读素养：从寓言故事开始（古今对照版）》、《写作课：从阅读经典寓言出发，打造五大关键写作力》、《图说：新古文观止的故事》、《会考作文拿高分，看这本就对了！》、《掌握会考作文六级分写作秘诀》等二十余本语文学习书，以及文学研究论著《故事张爱玲：食物、声音、气味的意象之旅》。

推荐序　古文不怕，文言不难／林玫伶
推荐序　颠覆寓言的想象，创造语文学习的动能／赖秋江
自序　寄寓讽刺与情思的动物小寓言
欢迎来到「奇兽幻域世界」
奇兽角色介绍

1. 黄雀、螳螂与蝉的守护（据西汉刘向《说苑‧正炼‧螳螂捕蝉》改写）
经典原文：〈螳螂捕蝉〉

2. 三只爱吵架的虱子（据战国韩非《韩非子‧说林下‧三虱相讼》改写）
经典原文：〈三虱相讼〉

3. 公鸡啼叫的智慧（据宋朝李昉《太平御览‧虫豕部六‧鸡鸣其时》改写）
经典原文：〈鸡鸣其时〉

4. 想填平大海的精卫鸟（据《山海经‧北山经‧精卫填海》改写）
经典原文：〈精卫填海〉

5. 大雁的泪水（据《战国策‧楚策四‧惊弓之鸟》改写）
经典原文：〈惊弓之鸟〉

6. 蝙蝠的独特之美（据明朝冯梦龙《笑林广记‧讥讽部‧讥人弄乖》改写）
经典原文：〈讥人弄乖〉

7. 爱争吵的九头鸟（据明朝刘基《郁离子‧卷下‧九头鸟》改写）
经典原文：〈九头鸟〉

8. 完美主义的燕雀（据秦朝孔鲋《孔丛子．论势．燕雀处屋》改写）
经典原文：〈燕雀处屋〉

9. 扭转命运的海鸟（据战国庄周《庄子．至乐．鲁侯养鸟》改写）
经典原文：〈鲁侯养鸟〉

10. 庄子变形记（据战国庄周《庄子‧齐物论‧庄周梦蝶》改写）
经典原文：〈庄周梦蝶〉

11. 机智的狐狸（据《战国策．楚策一．狐假虎威》改写）
经典原文：〈狐假虎威〉

12. 僵持不下的鹬鸟与河蚌（据《战国策．燕策二．鹬蚌相争》改写）
经典原文：〈鹬蚌相争〉

13. 得意洋洋的墨鱼（据宋朝林昉《田间书．杂言．墨鱼自蔽》改写）
经典原文：〈墨鱼自蔽〉

14. 翠鸟妈妈爱搬家（据明朝冯梦龙《古今谭概．专愚部．翠鸟移巢》改写）
经典原文：〈翠鸟移巢〉

15. 不吃亏的狐狸与羊（据前秦苻朗《苻子．与狐谋皮》改写）
经典原文：〈与狐谋皮〉

16. 被乌鸦欺骗的大鸡（据明朝宋濂《燕书‧蜀鸡》改写）
经典原文：〈蜀鸡〉

17. 狮猫巧斗大老鼠（据明朝蒲松龄《聊斋志异‧卷九‧大鼠》改写）
经典原文：〈大鼠〉

18. 井底的青蛙（据战国庄周《庄子‧秋水‧埳井之蛙》改写）
经典原文：〈埳井之蛙〉

19. 学会保护自己的小鹿（据唐朝柳宗元《柳河东集‧吊赞箴戒‧临江之麋》改写）
经典原文：〈临江之麋〉

20. 从天上下凡的白龙女（据《全唐文‧卷五八四》唐朝柳宗元〈谪龙说〉改写）
经典原文：〈谪龙说〉