《“开心果数学”系列:(11岁)数学能力培养4年级:必须解开的逻辑数学拼图》的封面

《 “开心果数学”系列:(11岁)数学能力培养4年级:必须解开的逻辑数学拼图 》

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★韩国三大书城(教保文库、YES24、阿拉丁)读者满分推荐图书!
★全套销量已超600,000册!
★一套集“快乐、领悟、兴趣”于一体的少儿数学分阶课程,分为5-11岁七个年龄阶段分别培养孩子们的数学基本能力、数和运算、图形和空间、测量和分类、数学规律和解决实际问题、数学逻辑、数学拼图等板块的能力。
★本系列摆脱了背诵公式型学习,灵活利用生活素材和童话故事,通过故事、拼图、游戏等为数学学习赋予趣味,让孩子们在愉快学习的过程中享受自信感蹭蹭增加的感觉,从而对数学保持浓厚兴趣!
★本系列可以让孩子们愉快地接触数学,理解原理,培养良好的学习习惯,并学会运用数学思维进行灵活思考,帮助孩子打好数学基础,夯实理科思维!

本系列共包括59本:
(一)5岁包含5本:《5岁基本篇》《5岁数和运算》《5岁图形和空间》《5岁测量和分类》《5岁规律性和解决问题》

(二)6岁包含7本:《6岁基础篇》《数和运算6岁》《图形和空间6岁》《发现规律和解决问题6岁》《测量和分类6岁》《逻辑数学拼图6岁》《计算能力练习册1:加法和减法基础篇6~7岁》

(三)7岁包含12本:《7岁基础篇》《数和运算7岁》《图形和空间7岁》《发现规律和解决问题7岁》《测量和分类7岁》《逻辑数学拼图7岁》《7岁能力篇》《1年级能力篇》《计算能力练习册2:加法和减法基础篇6~7岁、1年级》《入学准备7岁:计算A》《入学准备7岁:计算B》《入学准备7岁:数字》

(四)8岁包含9本:《1年级基础篇》《数和运算1年级》《图形和空间1年级》《发现规律和解决问题1年级》《测量和分类1年级》《逻辑数学拼图1年级》《1年级能力篇》《计算能力练习册3:加法和减法初级1年级》《计算能力练习册4:1年级加法和减法中级1》

(五)9岁包含9本:《2年级基础篇》《数和运算2年级》《图形和空间2年级》《发现规律和解决问题2年级》《测量和分类2年级》《逻辑数学拼图2年级》《2年级能力篇》《计算能力练习册5:2年级加法和减法中级2》《计算能力练习册6:2年级加法和减法高级/乘法表》

(六)10岁包含9本:《3年级基础篇》《数和运算3年级》《图形和空间3年级》《发现规律和解决问题3年级》《测量和分类3年级》《数学能力培养3年级:必须解开的逻辑数学拼图》《3年级能力篇》《计算能力练习册7:3年级自然数的乘法和除法初级》《计算能力练习册8:3年级自然数的乘法和除法中级》

(七)11岁包含8本:《4年级基础篇》《数和运算4年级》《图形和空间4年级》《发现规律和解决问题4年级》《测量和分类4年级》《数学能力培养4年级:必须解开的逻辑数学拼图》《计算能力练习册9:4年级自然数的乘法和除法》《计算能力练习册10:4年级分数和质数的加法和减法》

内容简介

本书是开发逻辑数学能力中最有效的数学拼图,能够刺激孩子们的大脑。书中利用战略和逻辑,让孩子们能像玩游戏一样投入数学拼图,这部分在怀兹曼英才教育的创意思考能力数学项目中也占有非常重要的比重。本书旨在让孩子发挥思考能力答题,让他们思考除了正确答案中的方法外,是否还有其他解答方法。让他们利用周围的事物寻找规律,通过问答来解题,这样一来可以拓宽孩子们的思考方式,也能使他们对数学这门课产生兴趣。

本书最大的特点是不像普通的拼图书那样单纯地罗列问题,而是让孩子从故事中了解拼图的原理,拼图也是有其原理的。实际上,孩子们如果不能正确掌握拼图中隐藏的原理和解决问题的方法,就不能很好地完成拼图。本书在故事中融入了有趣的拼图原理,详细地介绍了完成拼图的方法。

作者介绍

【作者】徐智元(音译)
毕业于韩国汉阳大学,通过小说《文学和批评》进入文学界。他是一位以轻松愉悦的文字和奇特的想象力来传达知识和涵养的故事创作者。他有250多本书籍通过故事讲述知识探索的能力和创意性问题的解决能力。其中,有数十本书籍被中国大陆、中国台湾等地引进,并且被选定为首尔市年度书籍、原州市年度书籍、文化体育观光部和韩国图书馆协会评选的优秀文学图书等。他编写了2009修订的小学国政教科书和高中模范教科书,他的作品《童话》还收录在小学4年级2学期的国语教科书里。著作有:“红衣小超人.超能力科学童话”系列1~2、“最后的数学战士“系列1~5等。

【作者】任成淑(音译)
本科毕业于韩国教员大学数学教育系,在檀国大学数学教育系取得硕士学位。他在(株)创意和探索怀兹曼英才教育研究所开发了数学项目和教材。他为了提高孩子的创新思考能力,坚持研究数学教育,以此来指导孩子们,同时也进行家长教育。作者以《对小学数学学习资料的研究,提高创新能力》为题写了论文,著作有:“开心果数学”系列、《快乐故事,叙述型数学》、《解决问题的向导——教科书篇》等。

【作者】徐知元(音译)
毕业于延世大学数学系,如今正在(株)创意和探索怀兹曼英才教育研究所开发数学项目和教材。他从小就对解数学题很感兴趣,喜欢玩数独、Nonogram等逻辑谜题。著作有:《这样解数学叙述型题的话100分》、《会说话的数学》、《快乐故事叙述型数学》等。

【绘者】金贤民(音译)
2000年开始在《一周的智商跳跃》上连载《让开让开》,与此同时开始为儿童画漫画。绘作有:“数学幽灵的谜团”系列、“故事巴士”系列等。

【审校】怀兹曼英才教育研究所(音译)
以创造具有快乐、领悟、感动的教育文化为使命,主导韩国的数学、科学英才教育领域,并且开发了创意英才数学和创意英才科学的教材及项目。致力于在结构主义理论的教学学习理论、创意性理论和先进教育理论研究等方面立足。向国内最早的私立英才教育机构——怀兹曼英才教育提供教育内容,并负责教师教育。

图书目录

1.泰坦的登场
——等数块拼图

2.变成星星的海星
——星星魔方阵

3.变成炸弹的钻石
——围住钻石

4.泰坦发来的信息
——加库拼图

5.寻找真正的硬币
——寻找真正的黄金硬币

6.被困人员
——创造10

7.操场有地雷?
——扫雷

8.与小偷们的相遇
——天平拼图

9.去博士家维修
——运算数独

10.救救博士!
——过河

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STEM  |  韩语  |  132 页
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