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《“幼儿园教学实践手册”系列:24个趣味故事口袋——谁在树叶堆里打呼噜?》的封面

《 “幼儿园教学实践手册”系列:24个趣味故事口袋——谁在树叶堆里打呼噜? 》

  • 幼儿园教育
  • 选题分类:教学方法 教师与学生
  • 原版语种:德语(可提供图书翻译服务)
  • 出版日期:2021年08月
  • 页数:104页
  • 图书定价:22.80 欧元
  • 开本:185mm×230mm
  • 浏览次数:268
  • 字数:(不详)
  • 作品星级:
  • 内文印刷:彩色
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版权推荐

★本系列已部分授权俄罗斯!
★由经验丰富的德国教育学家安特耶·博斯特尔曼主笔,其多部作品已授权中国、俄罗斯!
★启发性的合理建议,图文并茂,帮助幼儿园管理者和教师更好地管理日常教学活动。
★基于德国Klax教育集团的丰富实践经验,非常适用于幼儿园管理与安排。

本系列共包括以下7本:
《幼儿活动托盘(5~6岁)》
《幼儿园日常生活指南:实用建议与技巧》
《幼儿园美育的33条理念:活动托盘——光影中的图案》
《幼儿们的游戏:理解、陪伴和促进早期学习》
《24个趣味故事口袋——谁在树叶堆里打呼噜?》
《幼儿启发式学习——看看我能做什么!》
《幼儿园活动室——绘画、建造和发明》

内容简介

  讲故事材料是一种适合儿童的语言提升方法,也提供了许多学习机会。在故事口袋中,教育专业人士将找到与孩子一起沉浸在故事中所需的全部材料。再加上一点设计艺术和想象力,纸箱变成了舞台,木偶变成了故事的主角。通过扮演角色和相应背景的舞台剧游戏,即使对于小孩来说,动作也确实是“有形的”。您可以关注正在发生的事情并参与故事。
  在这本书中,您会发现24个故事口袋或故事盒,它们易于实践运用,并将自然主题与托儿所儿童的日常生活相结合。小故事口袋在任何情况下都能成为伴侣——无论是婴花园里的第一朵花、树叶堆中的刺猬还是跳跃的雨点。通过故事口袋,孩子们可以通过一种有趣的方式提升各种技能:
  • 读写经验和语言发展
  • 理解因果关系
  • 理解自然
  • 理解数量和颜色分配
  • 加强自我技能

作者介绍

(作者)安特耶·博斯特尔曼
  专业的幼儿园教育工作者、教育艺术家,拥有长达25年的不同地区的教育工作经验。1990年,她创立了Klax教育法,这种的现代的教育理念,将孩子放在教育工作的核心位置并且为所有Klax教育机构的基础要素。她开发了许多幼儿园工作中实用的学习和游戏材料,作为教育咨询专家通过教育会议、教育机构和教育培训传授了许多自身的教育经验和新想法。自1995年起,她创作并出版了超过50本教育类专业书籍和实用建议书籍,其中有许多成为教育类畅销书。她也被看作是在幼儿园教育学领域中非常有声望的教育学专家。她的多部作品已授权中国、俄罗斯等国家。

(作者)瓦妮莎·柯林恩
  研究儿童教育以及教育和媒体。她在安特耶·博斯特尔曼的团队工作,并在Klax教育集团从事产品管理工作,专注于幼儿教育。她协助幼儿园实施Klax教学法的现代理念,并撰写了多本教学教材和参考书。

(作者)约翰娜·德布勒茨
  在Klax集团从事产品管理工作,专注于幼儿教育。她的职责范围包括进一步的教学发展和设施的支持,以实施Klax教学理念。她学习社会科学和幼儿教育研究。作为一名外部日托中心评估员,她支持日托中心实施柏林教育计划。

内页预览

“幼儿园教学实践手册”系列:24个趣味故事口袋——谁在树叶堆里打呼噜? “幼儿园教学实践手册”系列:24个趣味故事口袋——谁在树叶堆里打呼噜?
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