
《 “数学原来是这样的!”系列:数的发现 》
- 数学数数字运算图形儿童数学数学故事四格漫画数学概念生活应用
- #漫画教学 #故事化数学教育 #儿童数学学习 #数学思维能力培养 #韩国教师编写 #中文版权 #畅销书 #“数学原来是这样的!”系列
- 选题分类:知识漫画 STEM 少儿漫画
- 原版语种:韩语(可提供图书翻译服务)
- 出版日期:2022年03月
- 页数:176页
- 图书定价:13500.00 韩元
- 开本:172mm×220mm
- 原出版地:韩国
- 字数:(不详)
- 作品星级:
- 内文印刷:彩色
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★由韩国专业数学教师团队撰写,包含着各位优秀现任教师的授课技巧,超越教科书概念,让孩子们在阅读过程中潜移默化地培养数学眼界以及思考能力!
本系列共3本:
《数的发现》
《运算的发现》
《图形的发现》
内容简介
《数的发现》讲述了数学中最基本的“数和数字”。韩国现任数学老师们在本书中整理了希望孩子们一定要知道的数学概率。虽然也有数学教科书中出现的必要概念,但本书还介绍了可以培养数学思维能力的各种数相关概念。如果知道这些概念是以什么原理产生的,理解就会更快。
本书整理了从很久以前开始,人们存在的数字概念是如何定位的,如何用数字书写,出现了多种概念的由来和流向。第一章讲述数和数字的诞生,第二章讲述了数和数字的发展,第三章讲述生活中数和数字的活用。
《运算的发现》讲述了由数字组成的“式和运算”。韩国现任数学老师们在本书中整理了希望孩子们一定要知道的运算概率。组成公式的各种数学符号是什么、四则运算是怎么产生的、混合计算中的计算约定是什么、方程式是什么、怎么求等,共26个故事。第一章讲述了算法的诞生,第二章讲述了算法的发展,第三章讲述了符号和数字组成的式子,第四章讲述了生活中的算法。
《图形的发现》讲述了数学所描绘的美丽的“图形”。韩国现任数学老师们在本书中整理了希望孩子们一定要知道的图形概率。图形是如何制作的、平面图形是什么,有哪些种类、立体图形又是什么,有哪些种类、平面图形和立体图形是如何不同的,在生活中是如何使用的等。第一章讲述了平面图形的诞生、第二章讲述了立体图形的诞生、第三章讲述了生活中的数学图形。
作者介绍
以数学教育的发展和数学大众化为目的而组成的数学教师们的研究团体。为了数学教育的发展和前景,正在积极研究开发资料。正在不断研究数学教育寻找前进的道路,成为和孩子们一起的数学课程。
在2003年和2006年,先后两次从教育人力资源部获得全国单位最优秀教学研究团体奖,2007年获得教育部优秀团体奖。2017年被评为特殊领域研修机构优秀认证机构。为了让对数学失去兴趣的学生对数学有自信,正在努力研究和开发数学体验活动,同时为了提供所有人都接触和享受数学的机会,正在开发和扩大以普通人为对象的项目。
【绘者】朴东贤(音译)
是热爱动物和户外服饰的漫画家。以《稀奇的动物故事》出道,同时作为漫画艺术讲师的身份活动。著有网络漫画《现在贫穷中》,在儿童杂志上连载了《科学魔女伊利和福福的漫画新闻》。
图书目录
为了表示量与大小而诞生的数
为了记住数儿出现的数的记号
为了估计大小而出现的身体单位
为了便于了解测量值而出现的数字字符
印度-阿拉伯数字比文字更简单
为了区分数和数字而出现的数的名称
在数的总和中找到的大数的单位
在拆分中找到的小数的单位
第二章 数的发展
为了公平分配而产生的分数
在量上显示的分数大小
为了区分位数而出现的小数点
从句号开始的小数点
在涂鸦中出现的另一个小数
天花板上的垂直线
从点开始的图形数
为了更容易表示大数字而开始的位数记数法
《周易》中出现的二进制
受文化影响出现的进位制
第三章 生活中的数
从太阳移动规律中发明的日历
兔子与斐波那契数
指示牌与卡布列克数
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从信任开始的幸运数字
从拼图开始的逻辑方块
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