《 一年级写作的故事：促进学生自我认知与自我主导的FYC教学法 》
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推荐人
——布赖娜•西格尔•芬恩，宾夕法尼亚州印第安纳大学
“这个特别的合集对于帮助我们维持和扩大我们学院和大学的写作教学是鼓舞人心的和必要的。”
——简•丹尼尔维奇，北卡罗来纳大学教堂山分校
内容简介
作者介绍
乔•安妮•克尔是宾州印第安那大学英语教授埃里塔，她教英语和英语教育方法课程和指导学生教师。乔•安妮曾担任了10年的IUP英语教育项目总监，并在几年内获得了杰出英语教育顾问奖。2005年至2010年，她还担任宾夕法尼亚州中南部写作项目的共同负责人。她是一位像老师一样思考的共同编辑和合作者。
安•阿米库奇
安•阿米库奇是科罗拉多斯普林斯科罗拉多大学英语助理教授和第一年修辞学和写作的主任，她任教一年级修辞学和研究写作课程，为未来的K-12英语教师撰写写作教育学课程，并以社交媒体、书信公共知识主义为主题的本科生修辞学研讨会。她的作品发表在《计算机与合成》和《CEA论坛》上。
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