《自我+文化+写作:自我民族志之于写作研究》的封面

《 自我+文化+写作:自我民族志之于写作研究 》

  • 写作教学写作研究
  • 选题分类:(未评定)
  • 原版语种:英语(可提供图书翻译服务)
  • 出版日期:2021年09月
  • 页数:238页
  • 图书定价:(不详)
  • 开本:(不详)
  • 浏览次数:257
  • 字数:(不详)
  • 作品星级:
  • 内文印刷:(不详)
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内容简介

  从字面上翻译为“自我-文化-写作”,对于致力于描述、理解、分析和批评自我、文化、写作和表现方式的写作研究学者和研究人员来说,自我民族志(既是过程又是成果)是一个巨大的希望。本书预示着自我民族志作为一种可行的方法论途径所具备的可能性,并为研究人员和教师提供了在写作研究中理解、创造和教授自我民族志的方法。
  写作研究学者对自我民族志的兴趣与日俱增,他们认为这与关于个人叙事的著名学科对话,以及一般的叙事转向,特别是社会正义努力有着明显的联系。作品由来自不同背景和机构背景的作者组织完成,将本书分为三个部分:写作研究-自我民族志部分;如何教授自我民族志部分;以及写作研究中自我民族志思想的演变部分。
  本书讨论了在写作课堂上使用自我民族志作为研究方法和合法的认知方式,提供了体裁和理论讨论的例子,突出了这些方法的有用性和局限性。

作者介绍

丽贝卡•杰克逊
  丽贝卡•杰克逊是德克萨斯州立大学修辞学和构图学教授,在2006年到2020年间任修辞学和构图学硕士主任。她合著了《新写作中心主任的工作生活》,是《自我+文化+写作》的联合编辑。丽贝卡是2017年IWCA杰出图书奖得主。

杰基•格鲁奇•麦金尼
  杰基•格鲁奇•麦金尼是鲍尔州立大学写作中心主任、修辞学和写作教授。她合著了《写作中心的周边愿景》、《写作中心研究的策略》和《新写作中心主任的工作生活》三本书,每本书都获得了IWCA杰出图书奖。
自我+文化+写作:自我民族志之于写作研究 自我+文化+写作:自我民族志之于写作研究
自我+文化+写作:自我民族志之于写作研究
选题分类
(未评定)
原版语种
英语(可提供图书翻译服务)
内容简介
  从字面上翻译为“自我-文化-写作”,对于致力于描述、理解、分析和批评自我、文化、写作和表现方式的写作研究学者和研究人员来说,自我民族志(既是过程又是成果)是一个巨大的希望。本书预示着自我民族志作为...

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