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《 给孩子的哲学故事 》

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版权推荐

★哲学博士库尔图尔·古伦茨与教育学在读博士菲利兹·卡拉达携手创作的一系列启发孩子思考的故事。
★可提供英文样章。

内容简介

  本书由十篇短篇小说组成,重点关注影响当代儿童的主题:差异、正义、责任、成长、幸福等等,这些问题都在这些故事中得到解决,还提供了课堂活动。

作者介绍

库尔图尔·古伦茨
  1997 年在博斯普鲁斯大学完成哲学本科学位后,他于2005年在该大学获得硕士学位,2010 年 哈塞特佩大学哲学系获得博士学位。著有《论马克思主义与伦理:正义、自由、幸福》;参与合著了《后马克思主义》。此外,他还与阿胡·通塞尔合编了一本名为《政治哲学史——从柏拉图到齐泽克》的书,他与奥兹勒姆·杜瓦共同编辑了《判断力的哲学观》。现就职于马耳他大学和Dokuz Eylul大学,以及Mimar Sinan美术大学哲学系。

菲利兹·卡拉达
  2012 年在Dokuz Eylul大学完成学前教师教育本科学位后,她在同一所大学完成了特殊教育硕士学位。现在,她正在同一领域攻读博士学位。作者拥有欧洲哲学研究中心颁发的“儿童哲学实践教育家教育家计划”证书,该中心开展国际研究,并开设了“儿童哲学教学”计划,该计划适用于学前和小学生。
  2017 年,她翻译了由Kurtul Gülenç教授和Nihal Petek博士撰写的《转变思维——中小学哲学探究》一书,内容涉及儿童哲学方法的基础。此外,她还在国际期刊上发表了关于儿童哲学方法的基础以及这种行为对批判性思维、提问和探究技能的有效性的文章。

艾斯·德尼兹·沙欣
  于 1986 年出生于伊斯坦布尔。她在马尔马拉大学美术学院学习陶瓷/玻璃设计。这位参加过各种群展的艺术家从毕业后继续以插图和图案为主,并以混合技术创作作品。

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给孩子的哲学故事
童话故事  |  土耳其语  |  128 页
★哲学博士库尔图尔·古伦茨与教育学在读博士菲利兹·卡拉达携手创作的一系列启发孩子思考的故事。
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