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《 学习,思考,联想:如何培养思想的力量? 》

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★“幸福晨读”推荐图书,入选韩国最大书城教保文库“MD的选择”,众多韩国主流媒体如《朝鲜日报》、《每日经济》、《京乡新闻》、《首尔新闻》、《文化日报》共同推荐!

★在人工智能和大数据具有超强影响力的新时代,数学家如何解释和预测世界?作者朴亨洙是韩国著名的数学家和教育家,曾担任世界数学家大会ICM组织委员长,国际数学联盟IMU执行委员。基于数学家·教育家的经验与见解,在人工智能和大数据具有超强影响力的新时代,他坦率地揭示了新时代必备的技能,强调了培养思考能力的重要性,探讨了未来的教育体系中应该推进的重点

内容简介

对于未来生活在大数据时代的世代来说,最迫切的需求是什么?
作者既是一名数学家,也是一名教育家。在本书中,他将基于作为数学家和教育家的经验和见解,坦率地揭示了新时代需要哪些能力,以及培养思维能力为何如此重要。
作者跨越了鲍勃·迪伦、史蒂夫·乔布斯、布尔巴基、萨尔瓦多·达利,以及电影《火星救援》和阿尔法狗等各种主题,告诉读者,对于未来世代来说,最重要的东西并不在于知识的量,而在于读懂时代的流向,随时提取自己想要的知识,及时找到争取答案的能力。

作者介绍

朴亨洙(音译)
一直兼顾教学与写作的数学家,于美国U.C.伯克利获得了数学博士学位。曾任美国奥克兰大学数学系教授、高等科学院计算科学部教授、浦项工科大学数学系主任教授、韩国数理科学研究所所长、亚洲大学数学系客座教授,现任亚洲大学校长。在他担任世界数学家大会ICM组织委员长期间,成功领导了第一次在韩国举行的ICM。

因为对数学的大众化和教育非常关心,曾担任EBS数学纪录片《生命的设计》(2009)和KBS《明见万里》(2015)的主持人,以及EBS数学纪录片《文明与数学》(2012)的咨询专家和审校。现在正在日刊和周刊上连载各种专栏。著书有《应对不完美世界的数学方法》、《起源the Origine》(合著)、《我爱的数学家》等。

图书目录

前言· 0.005%

第一章 从非洲收获到的东西·011

第二章 知识的时代过去了·053

第三章 大数据时代的时代精神∙107

第四章 沉浸与开放性·133

第五章 思考力量的培养∙165

第六章 十月的天空·243

结束语· 265
学习,思考,联想:如何培养思想的力量? 学习,思考,联想:如何培养思想的力量?
学习,思考,联想:如何培养思想的力量?
思维训练 教育学 学习方法  |  韩语  |  268 页
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