《 “伟大的教育学家”系列：塞勒斯坦·弗雷内 》
- 教育学教育家
- 选题分类：学者专家 教育学
- 原版语种：法语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：
- 页数：120页
- 图书定价：17.00 瑞士法郎
- 开本：140mm×190mm
- 浏览次数：598
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：（不详）
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该系列共4本：《鲁道夫·斯坦纳》《裴斯塔洛齐》《塞勒斯坦·弗雷内》《格雷戈勒瓦·吉拉尔》
内容简介
有时候，除了教育法，弗雷内的作品还传达了远大的志向和愿望，比如如何将学校转变成一个有帮助的，亲近家长的环境？如何开启真正的生活，了解他人，了解自己？如何让老师与学生之间的合作跟有利于社会，有利于学习交流？
即使弗雷内被认为是一个次要的、甚至被遗忘了的教师，但是他在教育史上留下了重要的痕迹，弗雷内教育法在他死后的半个世纪被广泛传播，如今影响深远。
作者介绍
在接受教师培训后，让-玛丽·维亚于1973年扩展到专业教育学领域。
1983年，他在洛桑为教师建立了一个教学和相互培训中心(CERES)。从1996年到2010年，他领导了Verdeil基金会，这是一家提供专业教育的机构。1998年，他在日内瓦大学获得教育科学博士学位。目前，他是一名作家和教学顾问。
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