
《 “好伙伴图书之儿童权利公约”系列:发表意见 》
- 讨论交流宽容尊重日常生活场景幼儿园小学教育绘本儿童权利儿童权利公约表达意见
- #温馨故事 #权利启蒙 #生活情境叙事 #幼儿教育 #互动学习 #联合国公约相关 #“好伙伴图书之儿童权利公约”系列
- 选题分类:儿童绘本 生活常识
- 适读年龄:3-6岁 7-10岁
- 原版语种:瑞典语
- 出版日期:
- 页数:16页
- 图书定价:(不详)
- 开本:220mm×300mm
- 原出版地:瑞典
- 字数:(不详)
- 作品星级:
- 内文印刷:彩色
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版权推荐
★儿童权利公约的普及工作将贯穿幼儿园和小学,在联合国《儿童权利公约》通过30周年之际,“好伙伴图书之儿童权利公约”系列中文版图书的出版意义重大。每个孩子、每个曾是孩子的大人都应该牢记“界上的每一个孩子都应该在阳光下自由快乐地长大”。
★绘本告诉孩子:我们可以怎样维护自己的权利同时也尊重他人!可爱温馨的插画与日常生活场景融合,冲破枯燥条目难以理解的障碍,故事取材于幼儿园里的日常生活情境,可以增加孩子们的知识,在有趣的学习过程中唤起存在于孩子们心中的一些想法或者大大小小的问题,同时对文末的问题大人和孩子可以进行讨论交流,通过这样的方式,孩子们会对保护自己有或多或少的概念和意识!
该系列共10本:《食物》《教育》《姓名》《医疗保健》《发表意见》《安全》《私人空间》《平等》《休息、游戏和业余时间》《儿童最大利益》
内容简介
缔约国应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见,对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待。
当局和法院应该询问孩子的想法,并在决定与孩子有关的事情时听取孩子的意见。这可能意味着学校的老师在孩子们做决定之前会先问问他们的想法。市政官员在决定市政官员如何使用属于孩子们的财产之前,应该问问孩子们他们的想法。
更多讨论建议:
•你在任何时候都被允许参与讨论并做决定吗?
•你是如何注意到自己参与了决策的?
•当所有人都做了相同决定,而你不喜欢这样的决定时,你会怎么做?
•什么是民主?
•一个人总能将自己的意志向前推进吗?
•为什么每个人都说自己的观点很重要?
•我们如何做到每个人都应该说出自己的想法
作者介绍
琳达是一名幼儿园教师、教育家、作家和讲师,她以积极和鼓舞人心的方式分享具体实用的教育建议。琳达在2015年获得了赫迪弗里德教师奖(Hédi Frieds teacher's award),她通过创作儿童书籍和讲座等教学工作在年轻人群中提高了宽容和民主价值观。2018年,她获得由瑞典教育作家协会(SLFF)颁发给年度最好作家的拉坎年度大奖(2018 - LARK YEAR WINNERS)。瑞典图书馆协会称琳达是掌握了与孩子直接对话的简单语言大师。如今她已是一位母亲,也是一位企业家。
【插画家】丽莎·索兰伯格
平面设计师和插画师,她为儿童书籍和教具、纺织品图案、徽标和印刷品设计插画。
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