以图文并茂、生动活泼的方式介绍《兰亭序》创作及流传的故事，
　　是一本能丰富小朋友们对传统书法文化认识的好书。─国立故宫博物院书画处

　　儿童文学作家林世仁
　　故宫专栏作家野岛刚
　　何创时书法基金会
　　书法家李萧锟
　　台北市永安国小校长邢小萍
　　儿童文学学会秘书长蔡淑媖
　　蒲公英故事阅读推广协会总干事王怡凤
　　台南大学附设国小教师温美玉
　　儿童文学作家王文华

本系列包括5本，现已出版3本：《兰亭序是怎么到博物馆?》《毛公鼎是怎么到博物馆?》《大象林旺是怎么到博物馆?》；明后年出版《清明上河图是怎么到博物馆?》《青花瓷是怎么到博物馆?》

　　小典藏博物馆系列好书
　　继毛公鼎后，天下第一行书登场！

　　1600年前王羲之写下兰亭序，这帖书法流传了千年，影响了台湾、中国、日本和韩国，到现在仍是成千上万书法家和学生模仿的对象。
　　它是怎么被收进博物馆呢？

　　王羲之出生在书法世家，从鹅的走路游泳学习到写书法的道理。

　　西元353年3月，王羲之邀请一群文人朋友和晚辈，到郊外去踏青，举行了曲水流觞的驱病祈福活动，写下了兰亭序，这帖书法成为中国书法非常重要的文物。

　　唐太宗非常热爱兰亭序，亲信大臣萧翼想了用假本，换走了辩才和尚的真迹，唐太宗找了几为大臣摹仿和拓印真迹，死后甚至把真迹放进坟墓陪葬。但是兰亭序仍受到各朝代皇帝、大臣和文人的热爱而发扬光大，流传广布，影响日韩的书法艺术。

　　现存的兰亭序拓本和摹本，还有曲水流觞的画作，还珍藏在各国博物馆。
　　邀你了解文物身世，流转历程，同时欣赏书法之美。

陈玉金

　　台东大学儿童文学研究所博士。
　　曾担任童书编辑多年，目前在大学兼任儿童文学相关课程。

　　和插画家合作图画书《毛公鼎是怎么到博物馆？》、《南科考古大发现》、《一起去看海》、《那年冬天》、《梦想中的陀螺》，以及出版研究报导专书《绘本原创力：台湾绘本创作者的故事》、《绘本感动力：台湾绘本创作者的故事》。作品曾获好书大家读年度最佳少年儿童读物奖、开卷年度童书奖、台湾文学馆年度文学好书推广专案、文化部中小学生优良课外儿童读物等。

马筱凤

　　辅仁大学大传系毕业，报社编辑记者8年，出版社编辑10多年，著有《爸爸失业了》、《射耳的布农英雄》等10多本儿童小说及绘本，译有20多本图画书，作品荣获金鼎奖、好书大家读年度好书、文化部中小学生优良课外读物，九歌现代儿少文学奖，教育部人权教育编著奖，菊岛文学散文奖等等。

绘者简介
黄丽珍

　　从事儿童绘本创作与杂志插图多年，喜欢看画展，逛二手书店。作品「大象林旺是怎么到动物园」获文化部中小学生优良课外读物、「不吃鱼的怪怪猫」获牧笛奖图画书佳作奖、「象什么」入围金鼎奖图书插画奖、「屎来粪多」获金鼎奖最佳图书奖等。

陈玉金

　　多年前，我在雄狮美术担任编辑，工作中接触不少美术相关知识。
　　记得当时正好有一群同好，兴起邀约到书法家李萧锟老师的教室学书法。

　　李老师的书法教室，堆满了书法专书，帖子更是让人目不暇给，大开眼界。一开始李老师就让同学们自行选择，不限定临摹哪一种帖子。有人一开始就临王羲之的草书，我练过几种字体后，也开始临摹王羲之的帖子，而《兰亭序》是不能错过的重点。当时练字专注在字体的结构、布局、笔势之美，对于帖子的内容和书写背景并没有深入研究。

　　很幸运，多年后，因为《毛公鼎是怎么到博物馆？》出版后得到不少回响，有机会继续找寻可能发展的主题，尽管《兰亭序》的真迹，目前不知下落，但是《兰亭序》的重要性不容置疑，而它的「分身们」也继续发挥着影响力。

　　知识类书籍需要强力的编辑团队，马主编投入甚多，企划提出之后，我们一起找寻各种资料和讨论文章内容，她协助修文，是这本书的共同文字作者。

　　文字故事完成之后，负责插图的黄丽珍对于这类知识充满热情，她主动补充很多画面资料，对各朝代内容谨慎考据，以活泼的笔触和人物造型、温暖的色彩搭配，为这本书增色不少。

　　希望这本图画书能带领小读者透过王羲之的小故事，了解他的苦练基本功、颠峰之作《兰亭序》的由来和下落，以及对后世造成的影响，并领略书法之美。

绘者的话

黄丽珍

　　「兰亭序」是怎么画出来的
　　「你认识王羲之吗？」
　　大学的时候，我上的一堂书法课，老师要我们临的字帖，选的就是「兰亭序」。

　　那时候，觉得一个个字写，太麻烦，很想偷懒，就拿字帖去影印，然后照着影本上描外形，最后再涂上墨汁。当我最初拿到这本书的文字，看见唐朝的大书法家也和我当年做法一样，感觉特别的亲切。

　　我的中国历史知识，并不是读书来的，而是大部分来自电视剧，但是要画历史书，可不能马马虎虎，上图书馆和网路找资料，是绝对必要的功课。搜寻了ㄧ堆纸本资料中，其中有一本书对我有很大的帮助，书名是《书法有法》，作者对书法写作的考据，不但条理清晰且细节周到，包括书写方式、握笔的姿势、用笔与纸张的材质大小等，都让我忍不住「哇！」的惊叹：「原来古人写书法，是这样的一种感觉。」

　　另外，内文中提到王羲之的故居与唐朝皇帝的陵墓，我找遍了各种资料，却发现因为年代久远或人为破坏等因素，已经很难看出原有的样子，真可惜！所以只好靠想像力画出大约的模样。

　　现在如果我有机会再写《兰亭序》书法，我还是会用描的。

　　但是会用欣赏和珍惜的心，去描绘文字的一勾一撇，学着和古代大臣那样，在一笔一画中，感受王羲之「天下第一行书」的优美、潇洒和浓浓的情感，虽然远远无法达到那样崇高的境界，但我仍然执着着自己的画笔，匍匐前行。

主编的话

马筱凤

　　2002年我到捷克半自助旅行，曾经拜访过世界遗产克伦洛夫古堡，当时事先预约了城堡导览，现身的是一位穿着长裙，扎了长辫的中年女子，腰间挂了一大串钥匙，她以英文先自我介绍这座拥有400年历史的城堡，每次用钥匙打开一扇门，她抛出许多有趣的问题来让我们猜，例如：男主人的床为什么架高，他每天上床必须爬3阶楼梯?为什么房间有许多长短管线?为什么女主人需要很多窗户和镜子?最后到了一间大厅，空无一物却画有壁画，她打开水晶灯，明明灭灭，我们仿佛置身在400年前，宾客衣香鬓影，跳着华尔滋的盛大舞会。

　　这场精采的解说赢得满堂彩，回国后，我带着故事团体的亲子，预约了孔庙解说，但是小朋友觉得很无趣，一下子就精神涣散，东逃西窜，高声喧哗。我去参观故宫，碰上解说员面对着户外教学的中小学生团，也碰上相似的尴尬情况。

　　我当时认为这些解说，对建筑或文物背景的解说，缺乏吸引小读者的有趣提问、背景故事或插图，因此有了系列书的构想。

　　文物图画书提出一些有趣的故事、好玩的问题，搭配有细节的插图，让小读者进入古物天地，发现每一件流传千百年的国宝，其实和盗贼、皇帝或外国人之间，发生过许许多多有趣的故事呢！

　　一本好书的完成，真是靠众人的帮助才能成就。

　　认真的作者跑了一趟北京，去看兰亭八柱。绘者跑了几趟图书馆，借了一堆的参考书，也感谢故宫顾问和兰亭序专书作者朱惠良老师和故宫童书作家林世仁老师，提供修文建议，让内文更精准。感谢故宫书画处院长主动引介书画处同仁，提供意见帮忙推荐，故宫专栏作家野岛刚先生爽快的答应推荐，多位推荐老师都很喜欢精彩文图搭配。希望借这本书，引发小读者的兴趣，喜欢上文物故事，逐步走入书法的艺术世界！