《 孩子，该打不该打？探讨暴力教育 》
- 非暴力教育
- 选题分类：教学方法 家教方法
- 原版语种：法语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2015年01月
- 页数：144页
- 图书定价：（不详）
- 开本：140mm×210mm
- 浏览次数：800
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：单色
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版权推荐
★法国亚马逊五星好评图书！
★不同于中国“棍棒底下出孝子”的传统教育理念，本书从西方文化视角出发，提出了一套全新独特的孩子教育理念，禁止暴力教育，从书中你会发现没了棍棒的教育鞭策法，一样可以培养出优秀且有教养的孩子。
内容简介
如今，法律已经规定不能欺压女人和犯人，而孩子却没在法律保护之内。但是，你必须明白扇耳光、打屁股对教育孩子而言并不是适宜之举，反而会助长他们的逆反心理，这样的教育方式不利于孩子成长。而用尊重与关爱的方式给孩子一些行为限定却能起到不错的效果。现如今在欧洲的大部分国家都明令禁止体罚儿童、青少年，禁止暴力教育。
作者介绍
退休后自愿作为教师，心甘情愿为教育事业奉献，从青年时期就加入了精神分析学家的战役，现如今可谓是非暴力主义的退休老战士。
艾利斯·弥勒
5个孩子的父亲，主张非暴力教育，大学文学专业教师，出版过多部关于暴力与非暴力的作品。曾从事多年的大众教育暴力研究，是普通教育暴力研究协会(OVEO)主席。
图书目录
体罚的本质
为什么应该弃绝暴力教育？
没了棍棒的教育鞭策法，应该如何教育孩子？
为什么一定要禁止暴力教育？
我们需要做的什么？
作者的思考
读者的思考
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