《 数字化一代的创新性学习 》
- 选题分类:教学方法
- 原版语种:英语(可提供图书翻译服务)
- 出版日期:2015年06月
- 页数:128页
- 图书定价:(24.95美元)
- 开本:(不详)
- 浏览次数:456
- 字数:(不详)
- 作品星级:
- 内文印刷:单色
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推荐人
——Ted McCain(加拿大索恩伯格中心的副董事)
内容简介
本书所具备的优点:
明白数字化一代人对于技术的接触是如何重组他们的大脑,以及这种重组为教育者带来的挑战;
区别21世纪学生独特的学习特征,获取策略来支持每一种特征的发展;
认清不同数码工具的利弊,并学会在教、学和评估的过程中利用每一种工具;
了解为什么为了确保学习效果,数字化一代的参与和教学方法必须要与前几代人大不相同;
选择能够与数码技术相结合的传统教学实践, 以最好的方式教育学生。
作者介绍
国际教育领导力咨询公司“信息调查集团”的创始人兼执行董事。他曾当过教师,学校校长,区域和省级课程协调人,作家,国际顾问,大学讲师和主要发言人。曾合作过的顾客分布在80多个国家,还做过一万多场演讲。
独立撰写加上与他人合著的作品一共有十五本和九部教育系列书籍。最近新作包括《教导数字化的一代:不再千篇一律的高中》(2009年,与Frank Kelly和Ted McCain合著)《未来优势下的生活:窥见明天》(2010年,与Ted McCain 和Lee Crockett合著)《理解数字化的一代:数字化时代下的教学》(2010年,与Ted McCain和Lee Crockett)《识字不够用了:数字时代的新要求》(2011年,与Lee Crockett 和Andrew Churches合著)《无教室学习》(2015年,与Frank Kelly和Ted McCain合著)。