《批判也是创造性的:理论和实践中的批判反应法》的封面

《 批判也是创造性的:理论和实践中的批判反应法 》

  • 艺术创作法艺术反馈
  • 选题分类:艺术理论 舞蹈 歌剧
  • 原版语种:英语(可提供图书翻译服务)
  • 出版日期:2022年07月
  • 页数:226页
  • 图书定价:(不详)
  • 开本:(不详)
  • 浏览次数:137
  • 字数:(不详)
  • 作品星级:
  • 内文印刷:(不详)
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推荐人

“批判反应法® 改变了我在开发新歌剧方面的工作法,帮助我以优雅和平静的态度对待强烈的批评。《批判是创造性的》既是一本无价的实用指南,也是一本关于这一方法的迷人编年史。”
——科里•埃里森(Cori Ellison),歌剧界的领军创意人物,茱莉亚音乐学院教师,曾担任圣达菲歌剧院、格林德伯恩音乐节和纽约市的戏剧顾问。

“莉兹•勒曼和批判反应法对我介绍Alternate ROOTS(一家30多年历史的艺术文化服务机构)至关重要。这位女士和她的方法一直是我艺术发展和建立社区能力的核心。这本书是持续发展的必要工具。”
——卡尔顿•特纳(Carlton Turner),Sipp Culture的联合创始人

版权推荐

★美国舞蹈协会终身成就奖和麦克阿瑟天才奖等荣获获得者、亚利桑那州立大学赫伯格设计与艺术学院教授、“批判反应法® (CRP)”创设者利兹•勒曼作品!
★歌剧界的领军创意人物,茱莉亚音乐学院教师科里•埃里森(Cori Ellison)推荐。
★本书对这种被广泛认可的、能够给出和获得有用反馈的方法——“批判反应法® (CRP)”进行了全面的介绍和生动的探索!体现和考察了我们在一个“审视的时代”所面临的挑战,以及这个方法如何在各种变革中发挥作用。

内容简介

“批判反应法® (CRP)”是由编舞家利兹•勒曼于1990年创设的,是一种国际公认的在创作过程中给予和获得反馈的方法。已拥有许多国际机构的认可,包括耶鲁大学戏剧学院、蒂施艺术学院、创新音乐学院、苏格兰剧院联合会、伦敦小交响乐团、市政厅音乐与戏剧学院和约克郡舞蹈学院等。
在这次对批判反应法的首次深入研究中,勒曼和她的长期合作伙伴约翰•布拉什详细描述了这四步过程、其起源和原理。这本书还包括来自许多撰稿作者的关于“批判反应法® ”的文章。凭借洞察力、独创性和适量的挑战,这些实践者揭示了“批判反应法® ”在艺术、教育和社区生活背景下的应用和变化。本书的撰稿作者有:
Bimbola Akinbola, Mark Callahan, Lawrence Edelson, Isaac Gómez, Rachel Miller Jacobs, Lekelia Jenkins, Elizabeth Johnson Levine, Carlos Lopez-Real, Cristóbal Martínez, Gesel Mason, Cassie Meador, Kevin Ormsby, CJay Philip, Kathryn Prince, Sean Riley, Charles C. Smith, Shula Strassfeld, Phil Stoesz, Gerda van Zelm, Jill Waterhouse, Rebekah West。

作者介绍

利兹•勒曼
利兹•勒曼是一名舞蹈编导、表演者、作家、教育家和演说家,是亚利桑那州立大学赫伯格设计与艺术学院的教授。
勒曼14岁时,作为密歇根州因特洛肯国家音乐营的一员,在华盛顿特区为肯尼迪总统跳舞。她就读于本宁顿学院,师从玛莎•威特曼(Martha Wittman)。她拥有马里兰大学舞蹈学士学位和乔治华盛顿大学舞蹈硕士学位。
她也是“利兹•勒曼舞蹈交流中心Dance Exchange”的创始人和“批判反应法® (CRP)”的创始人。勒曼于1976年创立了“舞蹈交流中心Dance Exchange”,并领导该机构直到2011 年7月,现由卡西•梅多 (Cassie Meador) 接任。在勒曼的领导下,“舞蹈交流中心”在各地演出,包括国家大教堂、肯尼迪中心歌剧院、千禧舞台、兰斯堡剧院、克拉丽斯•史密斯表演艺术中心、哈佛大学,芝加哥当代艺术博物馆等等。
勒曼的早期作品侧重于将年长的舞者与更传统的年轻表演者一起纳入其中并使用个人叙事。她后来的职业生涯主要集中在基因组学、高能物理学、以及战争造成的身体和精神创伤等科学问题上。她和她的舞者们一直积极与造船商、物理学家、建筑工人和癌症研究人员合作。
她曾获得多项荣誉,包括2015年美国舞蹈协会终身成就奖(American Dance Guild Lifetime Achievement Award)、2014年舞蹈/美国荣誉奖(Dance/USA Honor Award)、2002年麦克阿瑟天才奖(MacArthur Genius Grant)、2009年杰克•P•布莱尼交流奖(Jack P. Blaney Award for Dialogue)等等。
她也是《教老年人起舞》《横向行走:一位编舞家的现场笔记》的作者。

约翰•布拉什
约翰•布拉什是一位从事摄影、表演和文字交叉领域的创作家和艺术家,在舞蹈交流的编创和发展方面有20年的职业生涯。
约翰曾担任“舞蹈交流中心”的发展总监和高级顾问,宾夕法尼亚歌剧院的教育管理员,目前是一名独立顾问。
她拥有乔治城大学英语学士学位和戈达德学院跨学科艺术硕士学位。
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艺术理论 舞蹈 歌剧
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