《 公民科学教育宣言 》
- 社会学
- 选题分类：社会学 教育学
- 原版语种：意大利语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2023年03月
- 页数：202页
- 图书定价：（不详）
- 开本：140mm×210mm
- 浏览次数：135
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：单色
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版权推荐
内容简介
一个民主国家如何调和决策的紧迫性与知识的不确定性？我们如何保持对不同观点的开放，一方面不使反科学的立场合法化，另一方面又不冒着技术官僚主义漂移的风险？非专业的公民在知识方面有什么权利？本书提出了一种处理科学知识与共同生存规则之间关系的新方法，一种考虑到公民、从事研究者和决策者的角色、权利和责任的公民科学教育。
作者介绍
在的里雅斯特SISSA的 Franco Prattico 科学传播硕士课程主任，也是该机构的传播办公室主任。他研究科学知识在不同背景下的传播和接受方式，并发表了几篇关于科学与社会关系的论文。他的最新出版物包括《科学新闻学》（Carocci，2021）。
玛利亚奇佳拉·达拉奇尼
在的里雅斯特SISSA的 Franco Prattico 科学传播硕士课程中教授科学、权利和民主，并在皮亚琴察的天主教圣心大学教授法律哲学。多年来，她一直从事民主社会中的科学监管工作，是意大利流行病学杂志《流行病学与预防》的定期撰稿人。她是许多关于科学知识和法律之间关系的专业出版物的作者。
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