《 “生命的最终章”系列：姑息心理学 》
- 心理
- 选题分类：应用心理学
- 原版语种：意大利语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2020年02月
- 页数：153页
- 图书定价：（不详）
- 开本：140mm×208mm
- 浏览次数：298
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：单色
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版权推荐
★《死亡心理学和“死亡教育”》提出死亡教育是一个很好的复原力练习，我们谈论死亡，是为了更好地生活。
★《姑息心理学》是意大利第一本也是最重要的关于姑息治疗相关专业的大学教科书。填补了临终关怀科学出版领域的一个重要空白，临终关怀在健康、社会、文化、政治和经济领域正变得越来越重要。
该系列包括2本：《死亡心理学和“死亡教育”》《姑息心理学》
内容简介
本书由该行业的意大利主要研究人员撰写，代表了意大利市场上第一本针对大学和大学水平学生的最重要的手册。
本书填补了临终关怀科学出版领域的一个重要空白，临终关怀在健康、社会、文化、政治和经济领域正变得越来越重要。
关爱预后不佳的临床病症患者及其家人，如今已成为医学寻找其人文根源的必经之路。
当今世界已经认识到，关爱超越了治疗疾病的概念，是对治疗疾病的补充，目的是保障人的尊严，尤其是在导致生命终结的最绝望的情况下。疾病必须治愈，但同样重要的是认识到并满足病人的需求，在无法治疗疾病的情况下，这仍然是唯一的人性化临床行为。
在这一有点回归本源的医学进化过程中，生命的终结和症状的缓解成为了一个重要的主题，而症状不仅仅是身体上的疼痛，而是在涉及心理领域的土地上严重变现的普遍痛苦。
因此，必须创建一系列能够满足日益增长的需求的专业，在寻求临终个人和家庭状况的多学科管理时，越来越多地从其他临床技能的角度出发。
在意大利，第38号法律解决了大学培训的问题，根据这一法律规定，学院启动了两个机制，一个是在研究生阶段，授予硕士学位，并在医学专科学校整合与姑息治疗和疼痛主题一致的课程。另一项干预措施始于研究生预科阶段的学习课程，确定了姑息治疗和疼痛治疗的培训学分（cfu）。这些措施理所当然地包括了心理学的预科和研究生培训领域，这意味着承认这一领域与专科和非专科医师和护士的培训领域具有同等的重要性，而后者正是计划进行培训修订的其他领域。
——圭多·比亚斯科，博洛尼亚大学Alma Mater教授，大学姑息治疗与疼痛治疗研究生培训工作组协调员，意大利姑息治疗与疼痛治疗硕士生导师会议主席
作者介绍
帕多瓦大学的心理学讲师。她因研究意大利的死亡问题而被公认为100位最重要的科学家之一，曾参加TED演讲。她在意大利国内和国际期刊上发表了100多篇专业文章，还出版了一些书籍，其中包括《社会心理学》（与阿德里亚诺·赞佩里尼合著，2017）《从群体到社区。人类问题和包容性社会》（与克里斯蒂娜·O·莫索合著，2015）《食人神、厌食症和西方的身体文化》（2012）《最坏的消息之后：努力度过关系中的死亡》 （2011） 和《身体的牺牲：对话卡特琳娜·达·锡耶纳和西蒙·韦尔》（2002）《死亡心理学和“死亡教育”》（2015）《姑息心理学》（2020）。
图书目录
伊塔洛·彭科的序言 11
导语 17
1. 意大利的姑息关怀与心理学的贡献 23
1.1. 姑息关怀 23
1.2. 直至意大利第38/2010号法律监管途径，27
1.3. 自决：从《奥维多公约》到第219/2017号法律，29
1.4. 福祉原则和生命终结时的生活质量，31
1.5. 干预和规划层面之间的姑息关怀网络，32
1.6. 儿科和神经退行性疾病的临终关怀，36
1.7. 临终关怀心理学的特殊性，40
2. 生命末期的进化任务和与临终者的真实关系，43
2.1. 生命末期的进化任务，43
2.2. 消除死亡与超越，47
2.3. 宗教与灵性心理学，50
2.4. 最后进化任务中的护理规划，54
2.5. 从关系能力到讲真话， 59
2.6. 从服从到参与，60
2.7. 社区能力与激活社会网络之间的死亡教育，63
3. 完全悲痛中的尊严
3.1. 噩耗传来后的孤立与孤独，67
3.2. 关注尊严，71
3.3. 参与、变革性学习、创伤后成长，74
3.4. 价值观的作用，78
3.5. 丧失身份的痛苦，81
3.6. 死亡心理陪伴的叙事方法，84
3.7. 尊严作为生命最后叙事中的一种价值，87
4. 家庭姑息心理学：从支持到丧亲 91
4.1. 家庭与预期悲痛， 91
4.2. 护理的负担， 94
4.3. 痛苦和丧亲之痛的心理治疗，97
4.4. 儿童、青少年和父母的丧亲之痛，101
4.5. 通过灵性处理死亡焦虑和丧亲之痛，104
4.6. 通过艺术疗法重建意义，107
4.7. 支持伦理选择的咨询，110
5. 心理学作为临终关怀团队的核心知识 112
5.1. 临终关怀心理学的交叉性，112
5.2. 共同沟通能力，114
5.3. 情感和关系无能的代价，116
5.4. 预防与工作有关的压力，119
5.5. 消除死亡与灵性之间的死亡教育，124
5.6. 处理死亡的跨文化问题，128
5.7. 临床检测和研究的定性方法说明，130
结论 133
致谢 139
参考书目 141
名称索引 155
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