★本书的目标读者是对孩子的行为感到担忧、沮丧或无助的父母或其他照顾者（如寄养父母或机构中的照顾者）。父母担忧的典型领域有：持续的冲突、风险倾向、不良影响、高度冲动、攻击性行为、辍学（从学校或其他教育培训机构）、学校问题（纪律和学习）、滥用电脑或手机、焦虑、社交退缩、消极的健康习惯、反复出现的威胁和可怕的行为。事实上，在所有这些领域，研究都表明，本书中提供的方法可以显著改善孩子的问题行为，减少父母与孩子之间的冲突，减少父母的无助感，增加对父母的支持和合法化感。这本书吸引人的一个主要原因是，它不仅告诉父母们应该勇敢，而且教会他们如何勇敢。
这本书连同姊妹图书《勇敢的教师：建立新的权威以处理暴力和混乱》提出了一个全面的实践介绍，帮助父母了解如何建立一个积极和合法的权威。
★作者海姆·奥默教授在“家长权威”领域享有很高的声誉。他已经写了十几本关于这个主题的书，这些书已经被翻译成14种语言。他的方法已被广泛的研究证实有效，并发表了100多篇相关学术文章。

当今的父母面临着社会快速变化的挑战，如家庭观念的弱化、城市的发展及其诱惑、社会危险，以及数字世界的传播使孩子们面临着前所未有的诱惑和影响。与此同时，父母行使权力的能力受到了法律和社会规范的限制。父母的角色变得越来越模糊。其结果是一代困惑的父母，面对折磨着他们的、侵蚀和摇摆着他们的孩子的激流常常感到沮丧。这本书的目的是帮助父母找到应对这些挑战的勇气、方向和方法。如果父母学会坚强勇敢地站起来，成为孩子们的“锚”，他们就可以对抗激流的侵蚀和激流力量对孩子的冲击。锚牢牢地固定在地面上使船稳定。父母通过坚持他们的“父母的立场”来获得勇气和决心。反对坏影响、坏冲动、坏趋势的勇气，不是一种短暂或自发的英雄态度，而是一种需要培养的坚定的态度。
勇敢的父母依靠四个支柱：

存在（Presence）——父母不能被取消或被赶走。当父母给孩子传递这样的信息:“我是你的父母！你不能解雇我，和我断绝关系或者让我闭嘴！我在这里，我一直在这里!”时，孩子就能体验到父母的存在。当父母表现出一种坚定的存在感时，孩子会觉得他们有父母，而不仅仅是一个金钱和服务的提供者。“我在这里，我一直在这里！”创造了这样一种体验，即使孩子们没有意识到这一点，即使他们和朋友在一起或在社交网络上冲浪，父母的锚就在他们的内心深处。
自我控制（Self-control）——自我控制是父母勇气的表现，它与权威的虚张声势完全不同。自我控制能力的发展使父母能够在日常挑战和危机情况下表现出决心。就像任何技能一样，“自我控制的肌肉”也可以被加强和培养。我们创造了三个短语来说明自我控制的原则:“趁冷打铁！”、“你不需要赢，只要坚持！”以及“错误是不可避免的，但是可以被纠正的！”按兵不动，坚持而不攻击，敢于纠正错误，这需要一种特殊的勇气。
支持（Support）——一个相对较小的锚可以阻止一艘大得多的船，这要归功于它下沉到地面的三个钩子。同样，一个知道如何获得亲戚、密友和孩子老师支持的父母，可以显示出一种决心，单如果父母单独行动，这种决心显然是不可能显示的。父母的勇气是在团结中形成的。求助于他人对许多父母来说并不容易，但敢于克服这一障碍的父母会发现，他们获得了宽阔的肩膀，支持者的帮助赋予了他们合法性和影响力。
规则和结构（Rules and structure）——在一个缺乏规则、缺乏约束力的日常生活或缺乏明确责任结构的家庭中，很难阻止情况恶化，父母和孩子都发现没有什么可以依据的。但当有一些基本规则时，父母的决心就会得到发展，这些规则给了父母一个坚实的可靠基础。但是，当一切看起来都是模糊和流动的时候，你如何开始创造秩序和结构呢？许多遵循我们课程的家长惊讶地发现，秩序是一个过程，当你创建一个清晰的核心，允许它成长的时候，它就会扩展。有时，整个过程启动的最初火花是父母为一种不可接受的行为设定的红线。父母可以决定并宣布他们要坚决抵制的主要不可接受的行为。在声明之后，父母坚决地执行第一个“不”。

本书是迄今为止为父母准备的最全面和最实用的非暴力抵抗（NVR）的介绍。是一本循序渐进的手册，教父母如何建立一种基于亲力亲为、自我控制、支持和坚持的“新的权威”，而不是过去那种基于距离、恐吓和武力的权威。在书中章节，将帮助父母们重新发现他们的勇气和力量，在不同的情况下发展合作，并找到合法的方式来监督他们的孩子。因此，它们实现了锚定功能，使孩子抵抗不安情绪和危险诱惑的牵引，保持稳定。如果你是家长顾问或者你自己也是家长（或者两者都是），你可以学习建立爱的限制的技巧，给一个焦虑的孩子安全感；在混乱中创造秩序，带你的孩子去弥补对别人造成的伤害。教育顾问可以学习如何与父母交谈，父母如何与自己交谈，从而建立我们需要带给孩子的“村庄”。

海姆·奥默
海姆·奥默是以色列规模最大的大学以色列特拉维夫大学（Tel Aviv University）心理科学学院的名誉教授。他出版了11本书，被翻译成14种语言，发表了100多篇学术论文。他的方法被称为“非暴力抵抗（NVR）”或“新权威（new authority）”，对家庭指导、学校干预和预防儿童和青少年的危险行为产生了重大影响。他开展了许多关于该方法及其应用的研究，这些研究涉及有冲动和攻击性行为、焦虑障碍、社会退缩、青少年犯罪、电脑滥用、对兄弟姐妹的暴力、儿童对父母的暴力和拒绝上学。已经有五个国际会议专门讨论这种方法（伦敦、安特卫普、慕尼黑、马尔默和特拉维夫），还有二十多个国家的十几个地方会议。