花森林是我心中的森林，
如同我进入的森林世界，
找回那内心的童趣与纯真，
正如在溽暑的夏季里飘来一阵的午后雨，
让人洗涤心灵、忘却烦尘忧。

花森林是一本没有文字的绘本。

他有别于一般绘本的创作模式，编排方式也接近画册，每一页都可以是一件独立的艺术作品。

这本绘本花了两年多的时间，一点一滴，一笔一画累积出来，用心的完成每一页画作，让绘本不只是绘本而更具有艺术性价值。

创作的心路历程：

★困顿期
我的职业是小学美术老师，虽然工作收入稳定，但长期家里的经济压力落在我一人身上，不得不丢下从小的梦想~绘画，而全心投入在我的家庭与教学上，然而心里一直有一个缺憾。

★我心里有一片森林
每个晚上总要忙完一切琐事才能坐上画桌，点燃精油并且放上我喜欢的音乐，在挤压颜料的同时也让忙碌的心慢慢沉淀与净化，我才能抽离现实进入我心里的那一片纯净的森林。画画时总让我看见那藏在内心已久的小女孩……

★童年往事
小时候身体不好加上父亲工作的关系，「家」经常迁移，内心不安、恐惧、适应环境慢，但小女孩不曾反抗，也不懂表达，默默接受。也许种种造就了这个内向寡言又略为自闭的孩子。

小学阶段几乎没有朋友，画画是他的兴趣也是专长，画画让成绩不突出的她，受到美术老师的赞美，作品经常被张贴，因而让他更加喜欢画画，也因为画画，学校指派去校外比赛，他可以暂时逃脱课业。

除了画画她最喜欢花草、昆虫与动物。虽然住在都市，总是有办法找到好玩有趣的事，抓麻雀、采野花、扮家家酒，甚至偷跑到溪边抓毛蟹、鱼，最常做的事就是捡小狗、小猫回家，为牠们洗澡、藏衣橱、偷晚饭，或是存了钱买兔子，兔子隔天死了，哭着找老板要换一只、玩弹珠台赢得老鼠，兴致勃勃的带回家，没想到老鼠逃了出来，弄的家里鸡飞狗跳，常常带动物回家的我总让母亲伤透脑筋，甚至到了大学仍跟小动物们脱不了关系。

我看着自己第一次离家，提着鸟笼住进学校宿舍，来年春天鸟儿生了一窝的蛋，从此每当清晨，鸟儿本能的吱吱喳喳在校舍里响着，向着咕咕钟般把室友甚至整栋的同学叫醒，总是赶紧提着鸟笼去交谊厅。一笼转变成两笼，假日就看到那女孩提着鸟笼车站往返。

★与花邂逅，重拾画笔
2012那年春天与花艺接触，捻花莳草时阵阵扑鼻而来的香气。当下脑海浮现孩时所看的一部卡通「小天使」，女孩快乐的徜徉在开满野花的阿尔卑斯的山上。 让我的心感到静谧与幸福。于是花草开启我人生的另一扇门。

我开始游走在花市与森林之间，随处寻找可即的花材，采集、捡拾、种植、莳花弄草已演化成生活的一部分。

我像是吸饱大地圆润地气般的能量，突然间心中燃起一股热情，解冻了我长年来因为生活的压力而关上的一条绘画道路，现在我解开了门上的锁，要在这一条道路上种满花花草草。


★梦想起飞
2014重拾画笔，不为任何理由，只为自己，画我所爱，为自己心里一直放不下的另一个梦想起飞而努力，所以我便在现实与梦想间开始我的绘画创作，就算期间一直受到现实经济的打击，但步入中年的我，只为一次无憾人生，不愿再有遗憾。

再次画画让我惊觉发现每一个创作阶段总离不开「熊」。 「熊」给女孩的一种强大的保护力量，投射出女孩内心是多么渴望安定。画画给予女孩安定的能量，也让藏在内心的女孩慢慢的走出来。

孩时洒下的种子苏醒发芽，当我手执画笔画着森林、花儿、鸟儿、动物以及曾经陪伴我的动物们，我的心伴随着是快乐、安谥与满足。

在创作的这些日子里，将这几千个日子下，落在生命里的印记，细心的一一为他们付于形象、个性与角色，看着这些从自身生命里分化而出的小小动物们，感谢童年有你们的陪伴，原本分岔的两条路在人生的中途又再次相遇。

这几年喜欢游走森林，尤其是秋天。绘制这本书希望能让读者用心去感受那秋天森林的美好。跟着花小姐带领伙伴们一起进入森林，感受那森林的色彩、山岚、鸟儿、野花、动物、苔蕨植物、幸福的果实、以及那沁凉的山泉………。

《花森林》是我心中的森林，如同我进入的森林世界找回那内心的童趣与纯真，正如在溽暑的夏季里飘来一阵的午后雨，让人洗涤心灵、忘却烦尘忧。


★梦想
一直想要出版绘本，把我的人生用说故事的方式呈现，我知道在目前的社会里，和我一样为生活放弃童年的梦想的人比比皆是。所以我希望用这一本绘本，不仅献给自己的人生，也期待这一本绘本能鼓励及唤醒心中还保有小王子的人，在现实与梦想间燃烧着生命中心微存的光芒。

为了完成绘本，我所费不赀，不断的学习与常识及累积生命的经验，更让我经济陷入窘困，终于，完成我心中那一直不愿离我远去的小王子。

林爱华

小学美术老师。

著作：
2002国立台湾美术馆出版─「舞彩弄墨」、「游园趣」教学资源光盘。
2004国立台湾美术馆出版─刚果艺术导赏手册、莫里斯工艺展学习单、亚洲艺术双年学习单。
2006国立台湾美术馆出版─雕塑园区雕塑导览手册及教学资源箱设计。
2007国立台湾美术馆出版─《绘本》美术馆的异想世界。