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《“独一无二的孩子”系列:了解儿童早期发展阶段的行为》的封面

《 “独一无二的孩子”系列:了解儿童早期发展阶段的行为 》

  • 早期教育儿童教育儿童照料
  • 选题分类:教学方法
  • 原版语种:英语(可提供图书翻译服务)
  • 出版日期:
  • 页数:66页
  • 图书定价:(不详)
  • 开本:210mm×296mm
  • 浏览次数:869
  • 字数:(不详)
  • 作品星级:
  • 内文印刷:(不详)
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版权推荐

★本系列图书已授权新西兰、澳大利亚和南非!
★每一位孩子都是“独一无二”的,有着独一无二的兴趣与态度,他们独一无二的特征应当被放在教学的中心位置!
★本系列图书介绍了指导婴儿和儿童早期发展阶段的重要原则和任务,对教育工作者和儿童照看者来说是非常宝贵的资源!
★通过对典型的案例进行分析,向教育工作者介绍了为每一位独一无二的儿童提供最佳教育和照料的方法!

本系列包括12本:《儿童健康与幸福》《确保儿童的安全》《儿童发展》《全纳教育实践》《有效的早期学习规划》《早期发展阶段的转折点》《创设促进儿童早期教育的环境》《早期教育中的全纳教育和多样性》《了解儿童早期发展阶段的行为》《早期教育中的领导与管理》《优秀的早期教育》《优秀的早期教育2》

内容简介

  本书提供了大量实用的信息、建议和观点,帮助教育工作者采用积极的方式对幼儿行为习得进行研究,同时强调了在理解、支持儿童的行为习得问题上和父母合作的重要性。书中章节包括:
  ·鼓励儿童行为习得背景下的早期干预
  ·对儿童社会化学习的思考
  ·对儿童情感化学习的思考
  ·通过观察和分析发展有效的策略 

作者介绍

凯·马西森博士

  从1981年开始在早期教育和小学教育领域工作,工作内容包括通过满足儿童的额外需求,尤其是行为和家庭需求来促进儿童的发展。她在苏赛克斯大学完成了博士学位的攻读,所攻读的领域是对儿童社交能力发展的研究。2011年前,她一直担任“国家战略”的早期教育部门顾问,后创立“林登学习”,“林登学习”是一家提供伦理道德教育和咨询服务的公司。
“独一无二的孩子”系列:了解儿童早期发展阶段的行为 “独一无二的孩子”系列:了解儿童早期发展阶段的行为
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教学方法
原版语种
英语(可提供图书翻译服务)
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