《 家长对幼儿园情况的及时获悉：数字媒体的辅助工作和情况展示 》
- 教育幼儿园家长信息获取数字媒体
- 选题分类：学校管理
- 原版语种：德语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2017年02月
- 页数：116页
- 图书定价：(19.80欧元)
- 开本：210mm×299mm
- 浏览次数：981
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：彩色
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版权推荐
★运用现代数字媒体，轻松实现高效快捷的信息传递！
内容简介
家长们需要知道哪些信息？现在有哪些获取信息的手段，如何根据不同的需求选择合适的方式？如何能够将幼儿园里的信息统一传递给家长，而不用浪费大量的时间来打印、剪切和张贴资料？如何向持怀疑态度的家长解释，数字化的信息传递过程将为孩子和家长节省出更多的时间？
为此，我们提出了一些简明清晰的幼儿园经营建议。本书提供的清单和表格还将为您解答如下等问题：如何回复家长们的公开批评？ 在数字媒体配合中隐藏着哪些机会？本书包含了8个重要的基本原则，14个内容详细的章节，还有一些问题清单和表格。
作者介绍
专业的幼儿园教育工作者、教育艺术家，拥有长达25年的不同地区的教育工作经验。1990年，她创立了Klax教育法，这种的现代的教育理念，将孩子放在教育工作的核心位置并且为所有Klax教育机构的基础要素。她开发了许多幼儿园工作中实用的学习和游戏材料，作为教育咨询专家通过教育会议、教育机构和教育培训传授了许多自身的教育经验和新想法。自1995年起，她创作并出版了超过50本教育类专业书籍和实用建议书籍，其中有许多成为教育类畅销书。她也被看作是在幼儿园教育学领域中非常有声望的教育学专家。
克里斯蒂安·恩格尔布雷希特 博士
出生于1981年，就读于德国著名的莱比锡大学文学和戏剧研究专业，导师为菲力博士。之后他担任戏剧导演、文化教育者和大学讲师，不断探索“如何才能让创造力得到学习”的问问题。克里斯蒂安是Klax教育集团的专业培训老师，致力于发展Klax教育学理念。近年来，
他开始研究在数字时代下学校与成人教育的自我安排学习模式(SOL)。
图书目录
第一部分：数字时代下的家长工作
1. 数字时代下成功的家长工作是怎样炼成的？——八个重要基础
第二部分：家长共同协作的方法和工具
1. 家长见面会——我们每两个月与家长们进行一次见面会
2. 给家长的信——所有的情况信息一目了然
3. 给家长的电子邮件——快速的信息通道
4. 家长角——为家长们提供的一个空间场所
5. 日常资料档案——当我不在身边的时候，我家孩子在做什么？
6. 本周回顾——一周情况放映并学习总结
7. 小组表演——我们介绍自己
8. 透明的培训计划——我们有自己的提升计划
9. 数字化资料文档——从纸质资料到数字化信息
第三部分 连接互联网的幼儿园
1. 艾莉今天生病了——数字化交流渠道的机会与风险
2. 妈妈，我可以登录吗？——正确运用幼儿园中的数字科技来沟通交流
3. 家中上学——互联网上的幼儿园
4. 总结
可供复印使用的核对表、多种表格、布告单（79-112页）
附录
1. 感谢辞
2. 作者介绍
3. 相关作品推荐
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