《 “世界一流学校的管理智慧”系列：数字化时代的学习 》
- 选题分类：教育学 学校管理
- 原版语种：英语（可提供图书翻译服务）
- 出版日期：2014年03月
- 页数：312页
- 图书定价：(11.99英镑)
- 开本：156mm×234mm
- 浏览次数：727
- 字数：（不详）
- 作品星级：
- 内文印刷：（不详）
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版权推荐
★在数字时代的大环境下应运而生，为学校领导、教育部门领导、教师和家长们指引方向，直击现代教育中最重要的话题！
该系列包括8本：《突破语言障碍：中学英语教学策略》《国际领导发展：人力资本的发展》《学校领导：杰出学校的管理》《数字化时代的学习：阻碍、转变与投入》《趣味教学法》《强大的学校：学校如何引领社会和全球动态》《教师自我监督：教师评估的失误与弥补》《组织智商因素：提高学校的组织智慧》
内容简介
本书中，该领域具有实际经验的作家们对数字时代的许多教学假设提出质疑。它对于所有关心那些影响和改变着21世纪头几十年教学性质的争论和观点的人们至关重要。
来自世界各地、教学领域各部门各层级的撰稿者们分享了他们在学校、学院和大学的日常生活中应用教学技术、移动和数字化学习的经历。
本书中的主题、论证和思考强调了技术对一般人类体验，尤其是对教学所造成的巨大影响和改变。
作者介绍
拥有25年经验的国际教育工作者。在2011/12学年，阿莱茵男子学院高等技术学院时候授予其“年度教师”称号。在高等教育行业工作以前，他做过吉达英国国际学校的学术副主任及苏瓦国际学校的中学部代理主任。他在布宜诺斯艾利斯基尔梅斯的圣乔治学院和新加坡的海外家庭学校担任过领导职务。他在国际学校担任的领导职务包括学校辅导员、职业指导顾问、年级主任、科系主任、外部国际课程协调人。创建博客，还有一个专业网站。他的作品、出版物和研究刊登于《国际学校学报》《国际学校杂志》《语言教学想象期刊》《国际教育者》《课程展望》《HCT出版》《TESOL阿拉伯出版》《象限杂志》。
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